在成语里，有“心想事成”一词。我以为，这需要靠运气，就像守株待兔一样。与其靠运气倒不如靠实际行动来实现事情，因而，“做想事成”比“心想事成”更靠谱。做想事成，换句话来说就是把事情做到最好，获得想要的结果。那么我们需要两条指南来引导我们通往做想事成的道路。
1.对号入座，认识自我，才能在平台期保持进步。三种类型的人代表三种心态，我们可以对号入座，从而认识自己是哪种类型的人。
001浅尝辄止者。这类型的人喜欢尝试新鲜的事物，但是一旦新鲜感消失，就会萌生退意，转而尝试其他新鲜的事物。这么看来，我以为自己是个浅尝辄止者。因为我对新鲜的事物保持着好奇心，都想跃跃欲试，但是当我体会了一把之后，我再也不敢兴趣了。例如，在刚毕业的第一年，我无意中进入了幼师行业，而且我喜欢小孩子，所以觉得这个行业很新奇，就想着好好干下去；但是两年过后，我再也提不起兴趣了，我能想象如果再继续这样年复一年的干下去，我的心会早早死掉的。我内心在不甘心的呐喊着，于是我想到了进小学教师行业。
002强求突破者。这类型的人有一颗勇敢奋进的心，不管是否有足够的能力，注重结果。忽然发现，自己也是个强求突破者。在我下定决定要转行成为小学教师的时候，我没有考虑到自己毫无经验并且已经毕业两年，要与大批的应届毕业生竞争岗位的情况下，我毅然决然的一投扎进书堆里，为考进小学教师行业而努力准备。虽然在准备面试的过程中，我很挫败，并且压力大到在几个深夜里嚎啕大哭。不过，我是个越挫越勇的人，哭完醒来继续埋头准备面试。
003安于现状者。这类型的人在达到安稳阶段，就会不思进取，乐于现状。我以为这是我考进小学教师的第一年的真实写照。那年，我以为当上小学教师就已经是成功了。于是，本应该是好好努力、熟悉工作的那一年，我却用贪图安逸，不思进取代替了。于是在一年以后，我被调校了，那时候就抱怨为什么调校的是我。
原来这三种心态我都有，并且在不同的事情上交替发生。但是，三种心态并都是占主导心态的，而占主导的那种心态，往往会影响甚至决定事情的成就。例如，当强求突破心态占主导心态的时候，最终我考进了小学教师行业；当安于现状心态占据主导心态的时候，最终我被调校了。
被调校的我已经不再安于现状了，而是把现在所在的学校的任职当做平台期，看作诗一个进步的机会。虽然现在在平台期里还看不到自己有很大的成长，也不知道自己能否再被调去好的学校去任教，但是我会继续努力，好好工作，坚持做好自己的本职工作，我相信我会慢慢成长的。
2.像孩子一样学习。越长大越发现自己不像孩子一样去触摸这个世界，我们会因为一些想法而束缚自己的手脚，而且面对信息发达的今天，大多数人都想走捷径，更加想当个聪明人，不愿落后于他人。但是，对于学习，我们需要静下心来，随时保持像一个孩子那样从零开始的心态去学习。大多数人都爱面子，会因为面子而不敢犯错，但是其实我们在犯错中更能学到只是，因而我以为我们要不耻下问，不怕犯错，像孩子一样才能学习到更多的东西。
想要做想事成，需要我们在平台期保持进步并保持联系，另外我们要向孩子一样学习，不耻下问，不断犯错和总结进步。
