001#SS知识卡片
标题：什么是SS知识卡片？
一、原文摘录：
SS卡的结构：
SS卡：古典老师在卡片读写法的基础上，结合认知心理学设计的一套适合读写输出的卡片体系
【原文摘录】你再阅读中有感触的一段话
【概念转述】用你自己的话复述一遍
【个人体验‘】链接自己的经验、体验、感悟、发现
【行动指南】给自己种下一个心锚：当......事后，我可以......做
二、概念转述：
什么是SS卡片？SS卡片是古典老师自己的一套读写输出的卡片体系。SS卡片由以下几部分组成，分别是原文摘录、概念的转述、个人体验和行动指南组成。那么摘录大家都很清楚，就是当你看到一本书由那句话你最感兴趣，感悟最深，还有学习当中你觉得什么方法好，对自己工作生活有帮助的，或者与别人交谈中人家的什么观点能打动你，认为对自己很有帮助，很有意思就把它摘录下来，写到第一项。然后第二步：就是用自己的话把摘录的东西描述出来，因为很多时候虽然做了摘录，其实不能用自己的话把摘录的知识点描述出来的话，这知识还没有完成内化，这有点像费曼学习法，假如你能把你学到的知识教给别人，那么你才真正掌握这个知识。下一步就是结合自己的体验的，这点让我联想起记忆方法当中的联想记忆，当一个独立的知识点与自身相关的经验和原有的知识点相链接的时候才能加深印象，形成长久的记忆。最后一步就是知识的应用了，就是行动指南，我们学习知识的最终目的就是为了应用，这才是发挥知识最大的用作用，还有一点就是给自己心里下一个心锚，方便下次遇到类似情况就能快速调用。
新增知识点（摘抄）→转化（复述）→记忆（链接）→应用（行动指南）
三、个人体验：
以前心中总是有一个问题？我虽然读了那么多书，但自身感觉没有发生什么改变。书本一合上，一回想脑子像团浆糊。这种状态还衍生出一种感觉读书总是原地踏步似的，感觉书读多了还是那样子，看到别人出口成章很是羡慕。遇到古典老师，接触了SS卡的应用方法，感觉以前的卡点都打通似的，最起码阅读不是猴子掰苞米，捡一个留一个。能很直观地看到自己的知识不断地在增长。
四、行动指南
当我每天早晨阅读的时候，读完了我可以根据摘录的内容，找一个自己认为最重要的知识点做一张SS卡片。
