如果组织是一艘船，领导者首先是这艘船的设计师。
具体设计什么呢？
1.要设计组织的目的，也就是组织“为什么”干事；
2.要设计组织的运作流程，也就是组织“怎么”干事；
3.要设计组织的学习流程，也就是怎么让大家学会前面两点；
设计教学目的、设计教学内容、设计教学方法；
伟大的老师首先是设计，然后才是教导。
如果你想打造一个伟大长青的企业，你先要设计，然后把你设计的东西教给大家。
领导第一个角色是设计师，对应设计；
领导第二个角色是老师，对应教导；
领导第一个角色是仆人，对应服务；
服务——为追随者服务——为组织的目标服务。
因为要站出来承担责任服务，但是你一个人解决不了，你需要领导群众才能解决难题，所以你需要领导。
解决问题是目的，服务是本质，领导是手段。
领导就是服务！
服务：一是为教学的目的服务，二是为了实现这个教学的目的而服务学生。
老师不是为自己服务。所以，老师最大的成功不是自己的成功，而是学生的成功。
领导者最大的成功不是自己的成功，而是自己的组织、自己的团队、自己的追随者的成功。
伟大的老师三个动作：设计、教导和服务，分别对应的是领导者三个角色：设计师、老师、仆人。
可以理解为领导者就是当老师！因为老师本身有三个动作：设计、教导、服务。
