吴剑

摽有梅一诗全文如下：

摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。

摽有梅，其实三兮。求我庶士，迨其今兮。

摽有梅，顷筐塈之。求我庶士，迨其谓之。

宋之问的送别杜审言一诗全文如下：

卧病人事绝，嗟君万里行。

河桥不相送，江树远含情。

别路追孙楚，维舟吊屈平。

可惜龙泉剑，流落在丰城。

题大庾岭北驿一诗全文如下：

阳月南飞雁，传闻至此回。

我行殊未已，何日复归来？

江静潮初落，林昏瘴不开。

明朝望乡处，应见陇头梅。

早发始兴江口至虚氏村作一诗全文如下：

候晓逾闽嶂，乘春望越台。

宿云鹏际落，残月蚌中开。

薜荔摇青气，桄榔翳碧苔。

桂香多露裛，石响细泉回。

抱叶玄猿啸，衔花翡翠来。

南中虽可悦，北思日悠哉。

鬒发俄成素，丹心已作灰。

何当首归路，行剪故园莱。

以上的诗歌是另一重大主题的表达，一个是合，另一个是离，正所谓月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。摽有梅将男女相合的事项写得急切直白，时节到来，人生大事也需要在某个特定的时间点落下。而宋之问的别离，分别是友人、自我以及思乡的三重别离情态的表达。昨天，查看沉船出土陶瓶上的唐诗歌赋，对于主题的表达，对于情境的写作，通过短篇的形式延展，从古代的诗经到乐府，再到宋词、元曲，后面能够做的就是现代诗歌。

可以想见的是网络化群体表达的诗歌形式，除了网络热点、网络热词还会有若干群体主题表达，比如孤独、寂寞，个体与群体，自由与约束等等。

渡汉江一诗全文如下：

岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

这诗如同笑问客从何处来，场景类似，更多关注自己，更少关注他人，还是更多的以自我为中心。场景表达和交互与前面的诗歌形成了场景上的闭循环。因此，离别诗从主题到场景分镜就会有很多种安排，而对不同场景的表述和个人意思主张，转化为文字就会有不同的效果。在传达的有效性层面，人终究还是视觉动物，而文字表达的书写方面，还是以自我感受为主。因此，好的书写，应该是一方面照顾自己的感受，和思维的倾泻，另外一方面还要考虑画面的营造和思想接受问题。因此，从勤能补拙来看，自我的表达，可以通过若干的联系获得提高，但谋篇布局却需要名师指点和自我领悟。