这两天的期中考试用女儿自己的话来说就是拼尽全力了，从来没见过她自己在考试之前这么认真过，甚至于让她早点睡觉都不愿意，在睡前还要再看一会儿书，就希望可以在考试的时候能够多遇到复习到的知识点。
我知道这是考前的一种焦虑表现，也是她自己说觉醒之后的一种补偿，她认为自己以前都太不认真、太过于懒惰了，以至于一直以来的成绩她都是不温不火的，我问过她小学时候她到底是用了多少精力在学习，她自己说大概五六分精力。
女儿既然对于学习的态度一下子有了转变，我作为引领者当然更要帮助她了。所以我在分析她对于这次自认为觉醒的情况，到底是在她心中有着怎样的变化，是否可以影响到她今后的学习？是否会影响她的情绪？是否会在她的心中留下不好的东西？
别人说我这是杞人忧天，孩子觉醒了愿意读书了还担心什么？但我认为一切东西都不能只看表面现象，女儿本身就是在竞争激烈的环境当中成长，虽然班级里的氛围并没有那么紧张，但是读书成绩的表现已然在潜意识里影响着每一个人，包括这些学生的家长们。
所以我才会有思索，要仔细观察和剖析女儿的状态，毕竟我希望女儿是快乐成长的，是健康发展的，是正能量进步的。而不是因为某些原因去逼迫她成长，这不是我的初衷，教育是让人快乐的，而不是痛苦的，让女儿爱上学习才是我要她认知读书的真正归宿。
当然就目前来看，女儿的状态是很不错的，看的出她是从心而发的积极状态并不是难受的，这从她闪光的眼神里可以看出绝不是虚假，她的觉醒也是在正向情绪的围绕之下产生，那些她的语言也的确显露出她的认知方向确实很对。
由此可见我所担心的应该是不存在的，所以我打算顺势去引导她的成长，去帮助她更好的学习。同时，我自己也要与时俱进，同步她的学习，帮助她合理安排自己的作息时间。
期中考试之后的日子女儿也是说要继续和考前复习一样认真，我很期待她这次的蜕变。一个人如果真的意识到要努力前行了，那么一定会在未来的日子里不断变化，这样的变化一定会让她能更加优秀的。
