大墨雨村，一个与世并不隔绝的小村庄，却让我有一种千年前和现代交叠的朦胧感。
墨雨村学
Aha 创新教育学院在国内推广创新教育的过程中，发起了一个叫群岛教育加速器的项目，会邀请全国各地的创新教育相关的草根组织，加入到这样一个持续数月的互动学习计划中，通过一些线上的社群教学，线下的特训营，让大家能够开拓眼界，将一些新的知识、理念，能融入到日常工作中，以此来支持创新教育的创业活动。
我以 ThoughtWorks 外部导师的身份加入到“敏捷特训营”的线下活动中，这是整个项目的一部分，旨在给创业团队导入敏捷、精益、设计思维相关的思想，并可以借助大墨雨村独特的情境，通过一系列工作坊的实战，来尝试解决在这个情境中发生的真实的问题。
在这个过程中，发生了很多有趣的事情，以及引发了一些新的思考，有下面几个内容是我想聊一聊的。
- 第一个是关于创新教育的。这也是群岛的主题，一切活动都是以这个领域为中心来开展的。关键词：教育 1.0-3.0，各国的不同教育方式，以及我关注的屁桃的教育（是否有选择，如何高效发生）。
- 第二个是关于敏捷、精益、设计思维的这些课程、实践、体验。关键词：平衡商业、产品、和技术，也是平衡可持续性，服务客户的价值以及可行性的过程，可以创建有效的价值流，通过小步快走的方式来做事情。这种思想实际不仅仅可以用在软件开发的领域，而是可以扩展到生活的方方面面。这里可以用在 ThoughtWorks 常提的一句话来表述：Think Big, Start Small, Move Fast.
- 第三个是关于村子本身的。村子里有以彝族为主的老村民，祖祖辈辈在这里生活；以及少量以城市高知、白领为主的新村民。这种组合本身，这种组合本身能产生的化学反应，就能够让人着迷。关键词：与世远离，新老村民多民族混居，新村民的可持续生活，老村民的生活改善。
- 第四个是关于这些这些参与进来的初创团队的。关键词：热情、商业与公益，创业团队如何活下去
- 第五个是关于 aha 学院和澳门同济慈善会。关键词：顾远老师（有精神领袖的气场，但也能感受到一些不同的文化气味），Sherry（35岁前不给自己设限，什么都可以做一做，从基层做起，想办法把事情做成做好，认真而专注），曹金标（很老派中国民族资本家的名字，好像以前那种商会会长）
后面会以这几部分为线索，来记录和呈现。
