小学阶段注意力养育策略：

1.尊重规律，不要对低年级孩子提出过高要求；

2.营造相对安静，较少干扰的环境，帮助孩子集中注意力；

3.合理安排学习时间，培养孩子抗干扰能力；

4.适当转换任务；

5.寻找注意规律；

6.同一时间做一件事；

7.激发学习兴趣；

8.劳逸结合，保证充足睡眠。

小学阶段注意力发展规律：

小学生集中和控制注意力的能力较弱，

7-10岁孩子以无意注意为主，容易分心，容易受环境的干扰；10岁以后，孩子以有意注意为主，注意的控制能力增强；孩子的注意分配能力仍较弱，一心二用较为困难；

有趣程度能延长集中注意力的时间；疲劳会加速注意力的衰退；注意力不集中、好动活跃不一定就是多动症。