用了将近一个月的时间完全投入狂玩游戏的状态，最大的感受：敌人才是自己真正的朋友，因为它可以使我们变得理智，变得强大，会教给我们如何去思考和总结，这是我玩游戏以来对自己认知上最大的转变。
再紧接着就是游戏的过程中给我带来无穷的思考和玩耍的乐趣，可以促进我对自己备课方面和思维导图方面有了新的突破，尤其每次玩到一个级别时，就要思考和准备下一个级别玩下去并且顺利通关的战术和策略及不被攻打而影响自己继续发展的应对措施。
随着自己对3A的进一步学习，便走进了深入研究并灵活运用的阶段，但一些概念和理论还是模糊不清，于是自己一头扎入对3A的系统及系列化的钻研，这时微信群对一些说法出现了不同的声音，我深感欢喜，因为不同的声音才是自己走向下一个台阶的机会和空间，尤其是有些教育工作者提出对注意力决定学习成绩的好与坏，好习惯是补出来的，孩子有病家长吃药的观点，我果断强烈反对，因为这些观点并不符号科学的原理，不是绝对化就是缺乏逻辑，不是太片面就是不符号人性，总之这些观点是经不起推敲的，无论是从相互的关系上还是思维的紧密上，都是说不通的，因此我就提出尊重并维护科学原理，打击并杜绝伪科学的碎片化语言（观点）的做法，因为作为普通家长是缺乏基本的判断能力，所以他们就会无形被带入鸿沟，这就是作为教育工作者最大的耻辱。
当然更不能完全否定对方的理念，只是我们作为教育工作者讲话时要经过思考，給别人做指导分析要有理有据的进行准确判断，否则误下结论就是下病危通知书，就是谋财害命，就是误人子弟，就是毁灭孩子乃至家庭的未来，所以作为教育工作者一定要严谨，要做有尊严的教育。
我们整个辩论结束后，群里的家人有些不适应，有些让说群里的火药味太浓，有些人说我太单纯，是别人给我挖坑自己跳，还有人说我有些偏激，无论什么样的声音，都无法杜绝，而且是好事，关键是自己这样做的初心动机是什么？自己从中又能获得什么？对自己的成长及未来的发展又能起到怎样的作用，而不是完全被外界的评价和声音所影响，因为我发言的立场非常明确，就是尊重科学，打击伪造，维护科学，杜绝乱语，给家长们传递真正需要的教育理念，来提升他们的判断能力和思考能力，所以错误的观点，绝不客气，更不松手，该出手一定不会手软。（韩旭儒）
