红红一个圆 太阳在上面
太阳像妈妈 照的宝宝暖
黄黄一个圆 月亮在上面
月亮像宝宝摇篮荡秋千
蓝蓝一个圆 蓝天在上面
蓝天像爸爸 呵护宝宝甜
有了红黄蓝 有了艳阳天
我爱红黄蓝 爱在我心田
《大堂律动》
亮亮老师:“请你们围成圈圈坐下来吧!小手变出来，小手举高，小手转一转，小手放膝盖，小手藏起来，小手变，和亮亮老师打打招呼，哈喽，大家早上好呀！欢迎你们来到亮亮老师的大堂律动课堂。”
小朋友们：“亮亮老师早上好！”
亮亮老师：“现在请宝宝们一二三站起来吧，我们要来跳舞啦！”《彩虹的约定》《牛奶歌》
亮亮老师：“请你们坐下来吧，亮亮老师要请宝宝们来玩《石头剪刀布》手指游戏了，请你们小手变成出来 。”
《石头剪刀布》
石头剪刀布，石头剪刀布
一把剪刀两把剪刀，变成小白兔
石头剪刀布，石头剪刀布
一把剪刀一块石头，亲亲小白兔
石头剪刀布，石头剪刀布
一把剪刀一块布，抓住小白兔
亮亮老师：“宝宝们太棒了，掌声送给宝宝们！”
亮亮老师:“我们要变身小小演奏家啦，快看我们今天要用的乐器是沙锤，它要和我们一起来演奏啦!请每位宝宝来领取乐器吧。我们要开始演奏啦!”《库企企》
亮亮老师：“那现在请宝宝们三二一站起来吧！我们跟着音乐一起跳舞！《我们大家做得好》”
亮亮老师："宝宝们表现的棒棒的噢！亮亮老师的大堂律动结束啦！现在请宝宝们拉好小火车我们去洗洗手吃水果了。"
叮咚，水果时间到，今天吃的是甜甜的梨。啊呜啊呜变身小老虎，把水果吃光光。
阅读课
目标：培养幼儿的阅读习惯。
月月老师：“请小朋友们把小手变出来，小手举高，小手打开，小手藏起来，小手变，小手藏，小手变，小手藏，小手变，一起挥一挥手跟我打个招呼吧！哈喽，小朋友们上午好！”
小朋友们：“月月老师上午好！”
月月老师：“月月老师给小朋友们带来了一个好听的绘本故事名字叫做《我想要爱》，现在我们一起来看一看。”
故事简介：
小熊吉米长大了，要一个人生活了，但从小失去母亲的他渴望被爱，尤其在看到羊妈妈亲近小羊的时候，它觉得心里像破了一个洞般的难受。一天，他救下了一只年老的土拨鼠，称它为“小奶奶”，和它生活在一起。小奶奶细致地照顾着吉米的日常起居，喂吉米吃饭、给吉米洗脚、讲故事······可它毕竟老了，不久便去世了。吉米再次失去了一个爱它的人。又一天，吉米睡醒的时候发现身边多了只小兔子，这种被依赖的感觉让他重新感到被爱，这回，他用心照顾起小兔子，就像小奶奶曾经照顾自己一样。可是后来，小兔子毫无留恋地跟着妈妈走了，留下吉米躲进洞里开始一整个冬天的自我疗愈。冬眠之后，吉米决定重新出发。在一次雪崩灾难中，吉米救了一群小动物，把他们收容在自己的洞穴里。吉米的心不再有破洞了，它称那群动物为“好朋友”。
月月老师：“好听的故事讲完啦，现在月月老师也要请小朋友们来看绘本啦。”
小朋友们也很认真地在看绘本故事哦，棒棒的。
午餐时间到啦！请小朋友们拉好小火车，洗洗小手准备吃午餐咯，小朋友们都认真地自己动手吃饭。
吃完饭我们来玩会玩具吧！
铃铃铃，午休时间到啦！请小朋友们拉起小火车去洗手间排洗然后准备睡觉了，午安，小朋友！
手工智能《美丽的桃花》
目标:锻炼宝宝的动手能力以及对手工的兴趣。
月月老师:“一二三，拍拍手，四五六，点点头，七八九，挥挥手。请宝宝们伸出小手跟月月老师打打招呼吧！哈喽，下午好，欢迎你们来到月月老师的手工智能课堂。”
亮亮老师：“我今天带来了一副好看的手工作品，小朋友们看看这是什么？”
桐桐：“是桃花。”
天天：“这个就是桃花。”
霆霆：“桃花。”
好好：“还有树叶。”
芊羽：“好多的桃花。”
顶顶：“粉色的桃花。”
宗泽：“桃花。”
昊琳：“粉色的。”
雨桐：“树叶。”
志涵：“好多叶子。”
贝贝：“花花。”
月月老师：“待会儿月月老师要请小朋友们制作桃花树。现在请小朋友们看看月月老师是怎么做吧！这里有一个树干，后面有双面胶，把双面胶撕下来，贴在这张纸上面。还有很多桃花和叶子，它们后面也有双面胶，把它撕下来贴到树干上，美丽的桃花树就完成啦！现在月月老师要请小朋友们来制作啦。”
天天：“把双面胶撕下来。”
好好：“我也要做桃花树。”
霆霆：“叶子。”
桐桐：“好漂亮的桃花。”
贝贝：“贴。”
顶顶：“把桃花贴在树干上。”
芊羽：“我也有很多的桃花。”
雨桐：“贴在这里。”
昊琳：“好漂亮。”
宗泽：“撕下来。”
志涵：“我的在这里。”
当当当，小朋友们的作品都完成了，请小朋友们和自己的作品来张合影吧！咔擦～
背起小书包，小朋友们准备回家啦！我们下周见。❤️
温馨提示:周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲哦~卫生健康最重要❗❗❗
