故事几乎原封不动，除了后面那些忘记了，实在太长了，我相信这个故事以及这个夜晚在凡凡的印象里一定是特殊的。我相信孩子的每一次不舒服都是一场磨练，凡凡过敏，很难受，却让她学会忍受，学会坚强面对，很喜欢这样的感觉。
01 故事源起～
一点多突然被叫醒，凡凡浑身痒，有过敏症状，身上一片片，可能是之前感冒贴贴过敏，也可能其他引起的，可孩子太小（四岁多）总是想挠一挠，也确实很痒，很难受，经过一番劝说，效果甚微，就决定给她编个故事，转移下注意力。于是就有了下面的故事，故事有些长，却可能是我生命中的一段特殊记忆。
02 故事开始了～
今天的故事呢，暂且叫它蚂蚁和大象。
从前有只活泼的小蚂蚁，她想去遥远的山那边的山顶去看看，可她太小了，走过去对她来说太难了，于是她找到了大象，对大象说，我能到你的耳朵里去吗？大象说：为什么？小蚂蚁说：因为我想对你说句话。大象就用它长长的鼻子把小蚂蚁送到了耳朵里。
哇，小蚂蚁躺下来，软软的，好舒服啊，跳️一跳，好有弹性。大象急了说：你想说什么呀？小蚂蚁说：你的耳朵真舒服，我能住下吗？大象想了想，反正闲着也是闲着，就让它住吧，就同意了。接下来小蚂蚁邀请大象一起去山顶，大象想反正也是闲着，就同意了。
（凡凡：妈妈，他们成为好朋友了嘛？我：也许吧。凡凡：他们为什么要去山顶？我：你觉的呢？凡凡：可能是想去看看有什么好玩儿的。我：嗯，可能是）
两小只开始了奇妙的旅程，一只唱着歌的小蚂蚁和一头高大的大象。
03 大象恐高啦～
走着走着了，前面一道索桥挡住了去路，好高呀，大象突然停住了，小蚂蚁探出头来问：怎么了，大象先生？大象先生哆嗦的说：高……高，我恐高。
（凡凡：大象怎么恐高呢？我：哦，可能天生吧，跟你爸爸一样，不过也可能是心理作用，也许可以改变呢。凡凡：哦，妈妈继续吧）
小蚂蚁说：放心吧，我专治恐高，你按照我说的话去做吧。大象先生说：好吧。
小蚂蚁轻轻的在大象耳边说：大象先生，请深呼吸，再来一遍，放轻松，睁开眼睛，慢慢往前走，有我和你一起，走过去。
我们可以在那边看到美丽的小花，和好吃的起司蛋糕，哇，你很棒，已经走了一半了，坚持下去，我们就过去啦，大象先生，我不得不说，你简直太勇敢了，你做到了呀，我们过来了，你看。大象先生脸红红的，但很开心。
（凡凡：很高嘛？我：嗯，很高。凡凡：下面有什么，为什么有这座铁桥？我内心想的是：哈，我怎么知道，胡乱编编成这样的。就反问她：你觉得呢？凡凡：有瀑布，两座山之间的桥，可能是，是吧妈妈？我：嗯，你推断的很合情理）
他们继续向前走，前面的路还很长。
（我：还痒吗？凡凡：不怎么痒了，妈妈，大象他们要走多远呢？我：很远吧，因为山顶很高的。）
04 交叉路口
这时，他们遇到了一个交叉路口，路口处有一个指示牌：这里有两条路，一条是平坦的，宽广的大路，它可以毫无阻力直接通往对面的山底，可是在这条路上，什么也没有，只有石头，路边大大小小的石头，除此之外，只有你自己。
另一条路是充满荆棘的小路。
（凡凡：妈妈，荆棘是什么？我：是一种带刺的草，它可能会割破腿哦）。
你需要拿一把镰刀随时割掉挡住路的荆棘草，但是这条路上你会遇到很多奇妙的事情，美丽的花花草草，翩翩飞舞的小蝴蝶，毛茸茸的小兔子和背着松塔的小松鼠，他们会邀请你，去它们家做客。
（凡凡：小兔子是什么颜色的？我：你觉得呢？凡凡：白的，灰的。我：嗯，可能是）
糟了，大象先生和小蚂蚁意见不合吵起来了。大象先生说：小蚂蚁，我们走大路吧，又宽敞又舒服，很快就到了。小蚂蚁说：可是那样太无聊了呀，小路多好，好多有趣的事情，好期待呀。
这可怎么办呢？最后他俩谁也没争过谁，大象选择了大路，小蚂蚁选了荆棘小路。他俩分开前行了。
（我：我们先看看大象吧。凡凡：嗯）
05 孤独的大象
大象一个人走在宽敞的大路上，开始很开心，想着小蚂蚁一定会后悔的，就他那小胳膊小腿不得割破血。
（凡凡：妈妈，会割破嘛？我：我也不知道哎，我们往下看看吧）
可是慢慢的，大象先生觉得有些无聊，路边除了石头还是石头，耳朵里也没有了小蚂蚁的歌声，自己一个人走着太无聊了。
（凡凡：小蚂蚁呢？妈妈。我：我们看看小蚂蚁哈）
06 充满乐趣的小蚂蚁
小蚂蚁拿着镰刀挥舞着，割断了阻挡它前进的荆棘，它一点都没感觉疲惫，看到路两边各种各样没见过的花，甭提多开心了。
蓉蓉兔
走着走着，突然前面探出个小脑袋，哇，真的有一只毛茸茸的小兔子，她跳出来问：你是谁呀？小蚂蚁开心的回答：我是小蚂蚁，你呢？小兔子说：我叫绒绒兔，你好小呀，要去哪里呢？小蚂蚁说：我要去对面山。小兔子：去那边干什么？小蚂蚁：去山顶看看。小兔子：有什么呢？小蚂蚁：不知道呢，所以去看看。小兔子：要不要去我家玩儿玩儿。小蚂蚁：好呀。
（凡凡：小兔子家在哪呀？我：一会小兔子就带我们去了，你还痒吗？凡凡：腿上不痒了，就肚子和屁股还有点痒，妈妈我不挠，就把手放被窝里。我：嗯，凡凡做的很好）
小蚂蚁跟随小兔子来到了她家，小兔子请小蚂蚁吃了好多好吃的，他们成为了好朋友。不知过了多久，小蚂蚁要离开了，小兔子说：下次再来好吗？小蚂蚁说：一定会哒！
深潭
小蚂蚁又上路了。它的镰刀好勇敢，刷刷刷，砍掉了好多荆棘草，走着走着，发现前面有一个深潭。
（凡凡：深潭是什么？我：是个很深很大的水坑。凡凡：那小蚂蚁怎么过去呢？我：你说呢？凡凡：游过去？我：嗯，是的。凡凡：小蚂蚁会游泳？我：嗯，小蚂蚁曾经和其他蚂蚁比赛游泳得过冠军呢。凡凡：它怎么会游泳的？我的脑子真的是在想各种各样的可能：是一只蝴蝶教它的。凡凡：蝴蝶怎么会的？我：有一只蝴蝶想学游泳，可是其他蝴蝶都觉得不可能，就笑话它，可蝴蝶就是想学，于是它就努力去学，终于学会了。凡凡：🦋好厉害啊！我：对啊，它坚持做它想做的事，后来它认识了小蚂蚁，也教会了小蚂蚁）
小黄鸭
回到故事中，小蚂蚁看到前面的深潭，一点都不害怕，正可以展示它的泳技，这时深潭草丛中出来一只小鸭子，它是黄颜色的，嘴巴红红的，对小蚂蚁说：你好呀，你会游泳？小蚂蚁边做预备动作，一边回答：你好，小黄鸭，是的，你也会游泳，我们来场比赛吧。小黄鸭说：好呀，你好可爱呢。可是缺少一个裁判呢。
小鸟裁判
这时空中飞来一只小鸟：你们在做什么？比赛吗？我可以给你们当裁判，我当了上百次，上千次，上万次裁判了，我是世界上最公正的裁判。小蚂蚁和小鸭子一齐点头：好呀好呀，我们正缺裁判。
小鸟说：我得找把枪，没有枪怎么可以，那可不正规。小鸟去草丛里找了一个弹珠：我数一二三开始，就会把弹珠扔到水里，就可以开始了，听懂了没，两位？小蚂蚁和小黄鸭点点头，互相笑着看着对方，它们好喜欢彼此。
预备，123开始，咕咚一声，弹珠掉进了深潭，小蚂蚁和小黄鸭开始游了起来。哇，她俩都好厉害，一会蛙泳，一会仰泳，一会狗刨。
（凡凡：狗刨是像这样……这样游嘛？我：是啊，你学的真像。凡凡：那蛙泳呢？我：你觉得呢？凡凡：像青蛙游泳嘛？我：嗯，你联想的很对）
不过好奇怪的是，开始两个人都奋力游着，快到终点时，她俩都慢了下来。
（凡凡：是不是游累了，我：可能是）
小鸟也急的喳喳叫：怎么回事你俩怎么都像泄了气的皮球，好着急啊。最后俩人同时游到了终点。
（凡凡：谁赢了？我：她俩并列）
小鸟很奇怪就问：你们后来是怎么了？小蚂蚁瞅瞅小黄鸭，回答说：我很喜欢和小黄鸭做朋友，我希望它快乐，就想让它赢。小黄鸭一听，过来牵着小蚂蚁的手说：我跟你想的一样，我也想让你开心。于是两小只拥抱在了一起。
（这里这么讲是突然想起来，凡凡做事总想争第一，想让她意识到第一第二没有那么重要，重要的是过程和收获）
小鸟挠挠头说：那怎么办，你们谁赢了呢？小蚂蚁和小黄鸭一起说：我们都赢了啊，我们赢得了友谊，哈哈哈。
小鸟说：是呀，并列第一，现在颁奖吧，一块草莓蛋和一块香蕉蛋糕，你们自己选吧。小蚂蚁说：我都行，小黄鸭吃什么，我吃另一个，结果小黄鸭也这么说。
小鸟为难了：算了，你们两个互相推让，什么时候能吃上这么美味的蛋糕，我还有预约要到时间了，这样吧，小黄鸭吃香蕉的，黄黄的，跟你很配，小蚂蚁你是黑黑的，跟草莓上面的小点点很配，就这么定了，完美，我走了，再见，祝你们愉快！
小鸟呼啦飞走了，小蚂蚁也要上路了，可是它舍不得小黄鸭，两人互相拥抱，互相亲吻，相约以后还会在一起。
（凡凡：妈妈，大象呢？它还没到吗？它快到了，它什么都没有发生，只是向前走着，还痒吗？凡凡：不大痒了。）
07 小星星
小蚂蚁继续走着，天黑了，它也不害怕，因为它喜欢夜空中的星星，一闪一闪的，它唱起来大家都会唱的那首歌：一闪一闪亮晶晶……歌声把一只背着松塔的小松鼠吸引来了……
（这里忘记了具体讲了什么，去了松鼠家住了一晚，松鼠一家盛情招待了小蚂蚁）
后来，小蚂蚁遇见了狐狸，大猩猩，还有一只毛毛虫，小蚂蚁勇敢的前进。
（此处省略一堆字，故事太长了，讲了一个半小时）
08 汇合
最后小蚂蚁和大象先生汇合了，大象后悔了，它后悔没和小蚂蚁走荆棘小路。
09 你会怎么选
（我：凡凡，如果是你，你选哪条路？凡凡：我选荆棘小路啊。我：可是有荆棘，可能会割伤你。凡凡：我不怕啊，我有镰刀啊。我：有深潭呢。凡凡：我会先学会游泳，我还要学会很多东西，像小蚂蚁一样，一跳跳那么高，跳过毛毛虫，像他那么勇敢，就不怕那些怪兽了。说实话，我编的时候真是想到什么说什么，没想到会有这样的效果）
（已经快三点了，讲了一个多小时，凡凡也差不多止痒了，该结束了）
10 山顶上的三小只
他们千辛万苦爬到了山顶，哇，好美啊，云彩在脚下，飘来飘去，一座山连着一座山，小蚂蚁和大象脚下的山是最高的。
（凡凡：妈妈，你知道他们遇到谁了吗？我：谁呀？凡凡：一只狗，它拉了一坨臭臭。我：咦～哈哈哈）
11 感受
写了足足两个半小时，其实故事还可以继续，就像一千零一夜那样，编故事可以随心所欲，孩子也爱听，重点是一起的亲子时光，这样记录下来真好，以前也没想过自己能编这么长的故事，经常会编个小故事或者自己的儿时经历讲给凡凡，但大都是简短的，其实每个人都有一颗故事心，发挥想象去创造吧～
