（二）教学检查

叶子担任一（2）班班主任，每周18节课，同年段中的其他老师都是15节左右，有个住校的老师周永告诉他，来这个学校的新教师一般都是受到这样的待遇的，比别人多几节，学校的潜规则——年轻人，要多干，教个两三年，就有资格和学校领导讨价还价，可以减少点功课。叶子反正也不在乎，二十岁，单身，精力无限，一个星期多几节课也没什么大不了。

住校的老师有四个，其中一个是周永，五年级语文教师，是学校第一批由师范院校培养毕业的师范生。三十来岁了，还是孤家寡人，经常讲一些愤世嫉俗的话，对学校的各种怪现象能一针见血的点评。学校领导甚是忌惮他，像是有什么把柄落到他手里一样。他一般在公开场合很少说话，也少有朋友同学登门拜访，可他把叶子当小妹妹一样看待，和他讲了很多学校的潜规则、学校制度等，叶子在和他的交流中，才逐渐的对这个学校有所了解，“远看一片灿烂，近看一群混蛋”居然是某个调皮的学生用石子刻在厕所石灰墙上的字。

学校的教学检查一个学期两次，期中和期末，手抄备课每个课时不得少于2页，课时中要按照课时目标、课时重难点、教学过程、板书设计、作业设计、教后记六个环节备课，缺一不可，为了检查方便，还要编写好课时顺序。作业批改要做到全批，每一处学生写的作业都要打勾，不允许一个大题打个大大的勾，并且规定勾的形状、大小要统一，不能有的大，有的小。周永还告诉他，学校领导几乎都是教书教不来，那个陈一森，从来没有备课，民办教师出身的，刚转正没几年，整天跟在戴校长的屁股后头转，打麻将、喝酒样样精通，学校的教学质量这几年是每况愈下。好在学校的年轻一代的老师们，还是很认真的，尤其是副教导李林，去年上任后，对这个学校的教学一直在孜孜不倦的做着自己的事，很多老师都很看好他。

李林虽然是教导处副主任，但和叶子的接触不是很多，在叶子的印象中，李林是个不苟言笑的同龄人，师范毕业六年了，去年从别的学校调来，担任了主管教学的副教导。一米七的个子，架着一副眼镜，脸上的轮廓分明，瘦弱中不失威严。有时候开会布置工作侃侃而谈，专业术语、名言名句脱口而出，他的说话时间从来不会超过10分钟，可全场的老师听的是最认真的，他的发言从来就没有人提问。他工作非常的勤奋，同事们也是有目共睹。叶子经常在晚饭后还看到他在办公室埋头苦干，偶尔在校园的道路上碰到，也是他匆匆的骑车身影。

学校现行的教学常规管理就是李林上任后逐步完善的。学校的老师对于其他工作都可以敷衍，唯独对教学检查，却是认真的很，虽然有几个老教师死猪不怕开水烫的样子，叫嚣着“领导不备课我也不备课”，终归是极少数人而已。当一个制度形成了大部分的普遍共识时，一两个反对的声音已经激不起多大的水花了。可是生活中总有那么多的意料，才会显得生活是五彩斑斓的。

期末教学检查到了，为了迎接乡教委办的统一检查，学校提前一周进行了自查。有好几个年轻的老师都被李林叫到办公室约谈了，其中没有叶子，她不知道是自己的努力还是周永的多次提醒，她的备课、作业追求的是一种尽善尽美。周三下午放学，学校突然通知要召开教师会，满脸疑惑的老师们走进了会议室，才发觉气氛有点不对头，领导们在主席台上正襟危坐，神情凝重，似乎发生了什么大事一般。

会议由李林主持并讲话，主要是通报了期中检查后有几个老师的教学常规做的很不好，叶子偷偷的瞄了下会场，被点名到的几个老师都默默的低着头，有的眼角还噙着泪。戴校长做了强调：下周，教委办林主任带队来我们学校检查，你们几个该补的补，该整改的整改，不要给我们学校丢面子，检查要是不好，你们是要负责任的。会议的最后，李林接过话筒，深吸了一口气，环顾了一下全场，缓缓的说到：一军之将奋勇先，万人赴死不人后，学校的教学常规要做的好，领导们更要以身作则，做好垂范作用。

他的话音刚落，全场已经响起了热烈的掌声，拍桌子叫好。主席台上的陈一森已经脸如猪肝色，两只手不自觉的摸遍全身的口袋，抽出了一根烟，用火柴点了好几次，却怎么点不着。他刚要申辩，戴校长在边上说到：陈主任很忙很忙，特事特办吗？对老一辈的，我们理解万岁，理解万岁！李林看着戴校长和陈一森，眼神里透出了一股鄙夷的神色，于是就宣布会议结束了。

叶子望着主席台上的一溜领导，李林身上所散发出来的朝气蓬勃和其他人的暮气陈秋，心中油然生出了一种敬佩之情，心中不由想起了“少年强，则中国强，少年智，则中国智”的话来，一个学校的年轻人，代表的不就是一个学校的未来吗？有了年轻一代人的推波助澜，这个百年老校一定不会从此沉沦，我不就是众年轻教师的一员吗？即使学校有再多的缺陷与不足，作为一个教师，教书育人就是一种天职，虽然这种天职在现实里和神圣相去甚远。