学习正面管教——我的育儿日记6

3.22

我的小心脏啊!今早总算还平稳的起了床,出了门。难得的美好的早晨让我的心情都变的愉快了。

中午,回家吃饭,不知道又哪里不对了,表情开始出奇的难看。喊他吃饭,他恶狠狠的说:我不吃。

真的,以前,我认为就是不吃算,很多育儿书里也是这么写的。但正面管教告诉我:他现在说不吃不是他不饿,是他气不顺了。

同样,要是以前,我会很愤怒的想:你还气不顺?老子天天上班养活你,累死累活的,老娘还觉得气不顺呢!想着会更生气,有时会把怒火烧向他。

现在:我说过我要改变自己!虽然最后的结果显示我并没有改变成功。

我搂着他说:“宝贝啊!妈妈一下班,马不停蹄的就赶回来,就是想看看我的宝贝,能够和我的宝贝快乐的吃一顿午餐。我的宝贝是不是也这样啊!走吧,和妈妈一起吃饭去吧!”虽然不情愿,还是坐在坐位上了,虽然挑挑拣拣,还是张嘴吃了。不过,只吃了几口,碗往前一推说我饱了,不想吃了。

好吧!我也不愿意再说好话了问:你确定不吃了吗?

是的。

奶奶在旁边说:宝贝,再吃两口,我们的宝贝最乖了!

不吃,就不吃。

奶奶说:那就吃一口。

不吃……

他还开始不耐烦了。奶奶看给他说没用,又给我说:你给他端到跟前去再喂几口,吃太少了。

我又问一遍:确定一点也不吃了吗?

嗯嗯嗯…………不吃不吃…………

我再一句话也没说,其实,我家孩子经常面临这种情况。有一次,奶奶甚至按住头非要把一颗糖塞到孩子紧闭的嘴里。

其实,还是有那样的想法,一顿不吃不会把他饿坏,下顿饿了就吃的多了。可是奶奶心疼孙子,生怕他饿着,这隔代亲是谁也没办法的!中午也还算好!只是饿就饿他自己吧!

下午做作业很快,答应他写完可以去楼下骑自行车。就差一个数学口答题语音没录。爸爸说新房子家具到了,要一起去看看。他说想骑自行车。爸爸立刻就不高兴了。说,要不是等你们,我早去了,还到这会儿?

我说:让他在楼下骑,我们去吧!

爸爸说:家具安装完都好晚了,我们直接就在外面吃了,他一个人,那么长时间,还吃不上饭。不行!

我其实想说把自行车带到新房子那边骑,但是说出来肯定遭白眼,就问:那怎么办?

爸爸说,那就放在后备箱带过去在那边骑吧!说完下地下室拿自行车。

我给孩子说,一会你要谢谢爸爸,爸爸给你带上很麻烦……话还没说完呢,就听到爸爸在地下室埋怨呢:一天到晚给人找不完的麻烦……一天屁事情多的……孩子表情又委屈又生气。

我不动声色的继续刚才的话题:现在的情况是,你更要给爸爸道谢了!你就说,爸爸,你辛苦了,太感谢了……

爸爸把自行车拿上来往后备箱放,娃说了声:谢谢爸爸。语气还是有点生硬。不过,爸爸也是当没听到一样过去了。

一上车,爸爸又说他今天干了什么什么,以往我会反驳我干了哪些哪些,谁不辛苦?谁不会摆功劳?但是学习时学到的是,他给你说很辛苦时只是想让你肯定他的辛苦,接受他的情绪。我赶紧说:唉呀!辛苦了辛苦了,这段时间为了新房子你是全家最辛苦的!说完给儿子挤了挤眼睛。后来,最辛苦的人啥也没说了。

弄完都很晚了,期间儿子找到自己的好朋友美美的玩了几小时。

回家路上问他:早早做完作业感觉怎样?他说好极了。

我说:那一会爸爸做饭时我们把数学口答题录掉。他答应了。

可是回到家后全变了,先是出了题磨磨蹭蹭,半天出不来一道答案。在那为难的好像前面一年都没学过没算过似的。给他好言提醒后,速度快一点了,说答案时嘴只做个形状,几乎不出声音,简直是在找事,哪有录语音不出声的?

我忍无可忍。

大声说了他几句:为什么自己的任务就不能好好去完成?今天作业做那么快,开开心心的把这几分钟的事情做掉,开开心心的吃饭,圆满的一天就可以过去了啊!为什么到最后关头要找个事?自己好好想想,录还是不录,录用什么态度?

他低头想了会说:想好了,录!

后面才算表现好些了。

到了吃饭时,因为他在桌子跟前闲转,我说:不知道赶快拿筷子?

他又不高兴了,紧皱着眉头,耷拉着肩膀,一点小孩的朝气都没有。我把筷子拿来,轻轻敲了敲他的眉头说:表情!赶快调整!

他愁眉苦脸的带着哭腔望着我说:调整不过来。

我的大脑盖子一下打开了,因为奶奶在家,我尽量压低着声音但却极其愤怒的说:调整不过来就给我滚到那边房子去,别让人在饭桌上看见这样的表情吃不下饭。

现在打着这些文字都能想象到当时的自己是多么丑陋多么恶毒。

他没有离开饭桌,稍微让自己的脸平和点了!总之最后吃完洗漱完比他平常睡觉晚了一个小时,可以想象明早起床又是问题!

耐心远远不足了!可是,怎么会有这样的小孩,每天每天都要作那么几回?不知道他到底怎么想?是情感需求比较高的孩子吗?是小时候在他需要情感需求时我解读错了,反而会因为他的某些习惯惩罚他打他了?

还是要好好学习多一点的方法!还是要时时刻刻警戒自己:平和平和平和…………

好难!他寻求关注的次数太多,好累!

关键是:我的孩子很不快乐!他很容易让自己不开心,一点点小事或者一句话。

惟有继续学习,继续努力!

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