【今日明经】人生好善，莫不如我。
【今日行经】处罚是否算教育
我们做为父母认为，当评判和处罚孩子的时候，是在教育孩子，经常会说：“我要给你上一课，让你永生难忘。”这是教了孩子什么呢?教给孩子的是，如果不按照我们父母的规则和价值观办事，就会受到评判和处罚。其实并没有教给孩子思考问题的方法，让他们自己做出更有道理、更成熟的决定。
其实是我们方法有问题，我们根本就没有教给孩子们“交流的大门是敞开的”这一道理。
列如： 16岁的艾丽莎对母亲说，她和朋友想尝试喝酒，她能不能邀请朋友们来家里参加鸡尾酒派对?
表面上看，这个请求太放肆了，但艾丽莎这话的背后其实另有含义：她和朋友们参加过一些提供鸡尾酒的派对，但他们不想在不安全和没有成年人监管的情况下尝试酒精，他们同样不想在喝完酒后开车回家。
他们希望征得父母的同意并在有监管的情况下喝酒，这样父母也可以在他们喝完酒后接他们回家。
艾丽莎的父母是否答应了她的要求并不重要，重要的是他们针对这件事进行了充分的讨论。他们进行了非常有教育意义的谈话，而不是愤怒和带有评判性质的直接拒绝。
这并不是说成长型思维模式的父母溺爱和纵容孩子。完全不是这样的。他们会设立高标准，但是他们也会教孩子如何达到这样的高标准。他们也会说不，但会在合理的、经过深思熟虑的、尊重孩子的情况下说。
下一次你想处罚孩子的时候，先问问自己，你这样做传递的信息是什么：我会评判你和惩罚你?还是我会帮助你思考和学习?
【今日情志】静
【今日锻炼】跑步7公里
【今日点滴】下午放学孩子打电话说：好冷好冷，我没有松口，孩子应该知道要什么。坚持就是胜利✌，遇到问题就退缩吗？最后没有退那就前进。
昨天是我妹妹去接的孩子，女儿一回到家走过来说：好冷。我赶紧抱一下女儿，那肯定下雨天确实是非常冷，我都觉得好冷，你赶紧去换一套长衣服吧。理解和接纳孩子。通过今天他在大雨大风的情况下，还坚持去弹钢琴。我针对他这个行为告诉他，你的这个行为就叫坚持。你的任何困难你都不惧怕，尽管在这个过程当中，有过摇摆的不坚定的信念，但你还是坚持的完成了。
我觉察到了，无论做任何事情，面对孩子还是要用心的去感受孩子的内心。而且是在他做对的事情当中给他树立一个行为。
【今日感恩】感恩我的孩子今天非常的独立自主的去完成他的事情，让我很安心的工作，学习。特别是当他告诉我，是因为课堂没有坐好被老师罚背课文了，让我看到了一份诚实。任何事情都在于交流，两个孩子站在平等的身份中，她愿意说出他内心的一些想法和意见。
读经计划：2019年6月12农历5月10日，星期三 团团7岁53天读经第142周第3天，累计945天读经方法：
137读经内容：《论语》二三
《唐诗三百首》第11章，
《易经》第64卦，系辞传第一二章
妈妈朗读孙子兵法第61遍,10遍，论语第16章65遍.第17章38遍 诗经三章10遍。
