昨天听了项目老师介绍她所支教的山区学校。出乎我意料，跟我想象中完全不一样。

从学校来看，我想象中的是破破旧旧的，墙面乌漆嘛黑。但是从老师发的照片来看，比我初中学校的硬件设施还要好。估计他们都把资金花在硬件上了，为了面子，为了上级领导。

从师资来看，整体教师队伍老化，40-50岁占2/3，那一代人，没有接触过互联网，而且能教初中的老师，学历并不会高，在那个少数民族聚居的地方，上课用的是方言，宣扬的是普通话。不从上课开始做起，宣扬该如何落地实施呢？

从校风来看，打架斗殴、早恋等等现象居然俯拾皆是，我印象中的他们很乖很纯粹，不懂外面世界的精彩。然而，一个八年级女生去男生家睡觉致怀孕也不足为奇。

这就是教育资源不平衡所导致的结果吗？可以说是一部分原因，但是更大原因是当地政府、学校领导故步自封不作为的现象更严重。国家愿意支持任何合理合法的改革教育举措，只怕是没人愿意尝试。