心理教育，助航成才
为进一步提高中小学生的心理素质，促进中小学生的身心健康和谐，宣传普及心理健康知识，7月8日上午9点，江西财经大学现代经济管理学院赴龙田乡花汀村文明实践队于花汀村儿童成长活动中心开展“情绪管理”心理健康主题宣讲活动。
倾听心声，呵护心灵
为了全面了解学生的心理健康状况，实践队成员对家庭、学校等影响同学们心理健康的教育环境进行简单了解。“我最开心的是过年妈妈回家的时候”“和小伙伴去玩的时候最开心”“最不开心的是跟弟弟吵架的时候”小朋友们积极地与实践队成员分享自己的故事。根据孩子们的感想，实践队成员与当地村委基层干部进行沟通交流，对未来孩子们的心理健康教育方向及方案展开讨论，积极促进孩子们心理健康发展，推动下一阶段的心理健康活动顺利展开。
情绪管理，从小开始
通过观看心理知识教育“彩色的情绪”视频、有奖问答和游戏互动等环节，每位同学都打开心扉，与志愿者们深入交流。实践队成员积极引导孩子们要正视多样的情绪。在活动过程中，孩子们学会了以团队的形式与同伴共同解决问题，积极参与到活动互动环节中，一起体验参与时的获得感与满足感，体验获得成功的喜悦。此次活动有利于激发、调整、强化同学们的心理、品德素质，使孩子们的心态稳定开朗、敢于应对挑战、富有创新活力。
（2）图为实践队成员合影
创新方法，提升效果
文明实践队成员们根据所学，依托专业优势，结合当地教育方式，积极探索中小学生心理健康教育的新思路、新方法，将实践队队员的专业学习，同丰富多彩的志愿服务心理健康宣讲活动相结合，取得不错的效果。
青少年是个人身心健康的关键时期，中小学生心理健康教育工作更是重中之重，良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分，当代青年要接续奋进，努力为青少年成长保驾护航，为心理健康教育事业的发展贡献青春力量！
图源：方欢
稿源：陈婷婷
