1.不要当面指正

人家说错话，不要当面指出，比如一时讲错了词句的出处，或许事后人家就发现了，没必要纠正使人难堪。

2.不要过分谦虚

道歉的话讲太多，反而会让你所说的话失去份量。比如演讲，开头就对自己选题不妥，也没充分准备，表示抱歉，那么观众就会对你失去信心。

3.拿出真凭实据

与其和人家苦苦争论，不如找出事实对证，所谓“事实胜于雄辩”。

4.讨论共同点

和别人辩论，先就大家都同意的观点来讨论，然后探讨不同的问题，一起研究解决方案。

5.先赞扬后劝导

在规劝别人之前，先赞扬后劝导，更容易让人接受。比如鼓励孩子练字，可以找出写得好的字先表扬一番，再鼓励他多写多练。

6.杜绝命令的语气

让别人帮忙，要用商量的语气请求。比如，我这里有一篇文章想请你帮忙校对一下，可以吗？

7.要给人面子

不要当众指出他人的错误，应该在只有“两人”的情况下，诚恳劝说。这样对方才会觉得你给TA面子，也就容易接受劝导。

8.自己来担责

想改正别人错误，最好自己也来担任一部分责任。比如，你的下属没有把事情做好，先告诉TA，也许自己当时没交代清楚，现在请TA尽快把错的地方改过来。

9.多鼓励

鼓励使人变好，比如孩子不肯学英语，就跟TA说学好英语可以去国外玩，也能让同学羡慕你，受到鼓励，孩子学英语的主动性就增强了。

10.用激将法

对于争强好胜的人，激将法能够激励TA进步。比如，为了让孩子多看课外书，可以说，真不相信，你一天就能把一本书看完。孩子为了证明他能做到，往往会很认真去看书。