新学期新气像 新时代新发展————海子山中学新学期校长讲话摘要简报
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”，八、九年级教师再要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况，尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症”。新的学期里无论你面对什么样的工作，一定要在开学之际尽快让自己“收心”。只有我们老师的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来!
在上级的引领下，通过大家的不断努力，学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的，大家要珍惜。当然，也应该清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、500分及以上的学生和有特长的学生得不到很好培养。2、新时期德育工作实效性不高。3、教师素质参差不齐。4、部分教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重。5、极少部分教师对工作主动进取精神不足。6、个别教师重个人利益，轻师德修养。7、年级工作畏难情绪比较重，工作推进特色少，好办的事有利的事愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”，有时甚至变成了上级请求下级的过程。8、学校办学特色不明显、成效不高等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅造成了社会的认可度打了折扣，降低了学校在社会上的口碑，而且给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
2020年8月，徐营中学与海子山中学合并，对学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校教师超编，生源数量不断下滑，学生少当然不是好事，但无疑工作量就会减少。 并校以后，无论各类检查、迎检，首当其冲就是我们学校，这是无法避免的事实，所以我校将来的发展任重道远。今年是海中如何发展的转折之年，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。我们要走好今年关键的第一步，拐好向精细管理，精细教育这个点，全面提升我校办学的水平。生源不求多求精(精品)，学校不求大求名(名校)，发展不求快求品(品味)。我们要遵循这个目标，抓住机遇乘势而上，学校才能在未来发展中立于不败之地。
新学期刚开始，大家一定要认真落实学校的规章制度，需要强调的是：1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过分管教务的周副校长、德育主任来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管各个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平，但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作就难做出成绩，工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“处室”意识，都是学校工作，需要大家配合、才能干好工作。年级之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重事实，不能霸道。3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，每一位教师都要树立质量意识，把育好教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，一位教师，如果连教学质量都拿不出手，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。今年八、九年级设巩固提高班，这个做法是学校本学期工作的重中之重，任这两个班课的全体教师，希望大家埋头苦干，把工作做实把教学抓实，争取学年末考出优异的成绩，其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，学校部分教师的工作岗位都做了调整，大家更应该去真抓实干，干出成效。
第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。 一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师对自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等进行梳理、思考，各教师之间多相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。
总之，在今后的日子里，希望海中的每一位教师在“五会”上多做点文章，即：会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。 会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收(海绵一样)，多实践，把育人教书当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。希望海中的老师们在今后工作中，要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
审核:李国忠
撰稿:欧阳忠平
供图:欧阳忠平
海子山初级中学
2020.09.01
