周二，晴
没有想到仅一天的雨，第二天，明州又那么阳光灿烂温度逼人，空气更加清新和带着泥土的香甜，伴着我们踏上了今日的自然之旅。
森林小径
明尼苏达河谷保护区沿着明尼苏达河流域形成了一个长长的保护带，比如我们几天前去参与的鸭子监测环志活动就去到了其中的几个保护监测点，而今天一大早，Jenni就带我们来到Long Meadow Lake Unit。
在保护区内，每个点都有一个介绍栏，里面涵盖了地图、徒步小径的情况、保护区规则以及保护物种的知识等，可以让游客快速的了解当地信息。
其实在上次鸭子环志的时候我们就到过这个地方，不过当时穿着厚厚的防水裤，走在丛林里，心里只想着鸭子，都没有好好的观察周围的环境，而这一次，Jenni专门带我们来体验徒步小径。
Long Meadow整个的徒步小径是一个环形，大约只有2-3公里，整个环线走下来并没有多久，早上通透的阳光穿过树叶，落下斑驳的树影，树叶轻薄的绿色带一些淡黄，显得特别的清新可人。穿过一段小小的溪水，层层的石头垒成了跌瀑，传来淅沥沥的水声，天空零散的落叶像一位位勇士，驾驶着探险小船激流勇进。
眼前出现了一座绿茵小路，被这美景感动得内心激动。做一个深呼吸，把心沉静下来，感受脚底的石子和落叶，聆听周围的鸟儿鸣叫，闭上眼睛感受阳光的温度。一路上，大大的树洞、略朽的木栈道、生长旺盛的湿地、各种动物的痕迹，遇到了一些遛狗的、溜娃的、跑步的情侣等，每个人都对我们会心微笑着打招呼，在这个初秋的早晨，感觉一切都刚刚好。
一个小时的漫步时光，让一天都心情大好！
泛舟密西西比
两天前才去了密西西比河与明尼苏达河的汇合处，今天下午要和一群高中生一起泛舟密西西比！
我们来到North Mississippi Regional Parks Carl W. Kroening
Interpretive Center.
走进这个中心，觉得虽小却特别精致，信息台的工作人员正在清理蛇箱，当我表现出兴趣之后，哪条小蛇在下一秒就已经在我手上了！
这个中心介绍了密西西比河在此河段的一些历史，包括展示了一些古老的器具，树桩，动植物标本等，有积木和一些孩子可以互动的游戏空间，旁边有一间大大的教室上课.
和Jenny参与高中生团队，一起泛舟密西西比河。
这群16-18岁的少年，34人，个个发育成熟，有些还画着或浓或淡的妆，他们自顾自的聊天，我们三比较尴尬的被编进了队伍。
一共四艘木舟，如买一艘约16000元美元，每隔半年就要换新的，成本好高！
每船9人，加上向导，刚刚好。密西西比河看起来有点浑，估计是昨日下雨的缘故。
教练在岸上讲解完，我们就纷纷上船啦，一艘船10个人（加上教练），教练在最后，控制方向和总看全局，河两岸有灯塔，也有一些工厂，道理相同哈，很多工厂是需要有冷却设备的，离水近肯定可以节约成本，湖心岛挂有wood duck的人工制作小屋。
和我们船的教练瞎聊，已经有三个孩子的他虽然心怀环游世界的心，不过毕竟孩子有那么大，压力也还是蛮大的。聊天中，我们了解到这样的划船课程主要针对初中和高中生，并不是学校的必修课，学校一般也是付费购买，但是费用也比对外（社会团体）便宜，他们每周约有1-2次针对学校的课程活动，一堂课为时大概一个半小时。此次活动4条船，每船9人+1人教练（相当于参与者36人，教练4人），整个课程约500美元。
中午的太阳照着河面有些刺眼，也有些慵懒，我看高中生娃们也没有特别兴奋，不过如我一开始所说，很多事情看起来容易，做起来却有完全不一样的体会，可能我们当时觉得平淡无奇，却不知在何时何处会在我们生命中放光。
1227后记
昨日上袁老师的课，后面放了一部多瑙河的纪录片，这一片泛洪湿地，潮涨潮落带来的生离死别和另一翻勃勃生机，倒木，死尸，都是另外一片动物的天地！
曾经在百度博客上每日记录，没想后来博客崩溃，文章尽丢，其中有一篇是2011年7月在尼泊尔大河上漂流的日记，题目叫做《让河流自由流淌》，当时河水翻腾，我紧紧的抓着绳索，把自己交给自然，有一种无助，很多的是一种敬畏，自然有力量也给我能量！
曾经喜欢在朝天门发呆，只为看着两江交汇那种雄厚的气势，想象着古人畅吟滚滚长江天际流！
一片自由流淌的河流滋养了多少生命和文明，依水而生的巴渝人，有多少河流故事......
