燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……站在2020年的尾巴处，这边叹息着这一年的遗憾，这边却匆匆地迎来了2021年的希翼。特别喜欢朱自清先生的《匆匆》，感觉这一年似乎来去匆匆，却更激发了我放慢脚步，珍惜每一次相遇，放手每一次遗憾。
别样的支教经历，头涔涔泪潸潸
2020年应上级教育部门的号召，我主动请战农村某中学对口援教。作为跨区域的支教，我不记得多少个早读我摸黑前行，不记得多少次与学生促膝长谈，不记得多少次返回本校寻找资料，只记得2月开始的那一段特别的支教：2020年2月随着新冠肺炎的蔓延，举国上下各个城市各个行业都果断地按下了暂停键，可是学生们马上开学，后面怎么办？2月4号接到支教中学学校电话，对照教程学习使用“钉钉直播”进行直播教学；摸清对口学生家庭情况和学习情况，并针对出现的问题提供有效帮助，给予孩子“停课不停学”的关爱。两个月，这一段支教时光，我一边使用“钉钉”给学生们授课、批改作业，自学视频录制、剪辑，制作多个微课，以备学生预习、复习，一边参加多个网络培训，调适自己的惶恐，学习新的教学技能。这两个月，能与外界沟通的就是我面前的电脑、我手里的手机，尤其是每天与子妍同学的学业关爱指导，那一则又一则的信息，一下子拉近了我与她的心理距离，我不再只是一位城里来的支教老师，而是一个听她说知心话的朋友。4月我们终于在熟悉的校园再见，经历了疫情的孩子们越发地渴求知识，上课那读书声似乎响彻整个校园，午餐排队听不到一点嬉闹声，放学大家相隔一米有序离校……风雨过后定是彩虹，支教结束时，我泪潸潸，不为这“优秀”的年度考核，只为这一群因我而绽开笑颜的孩子们，再回首，我依旧会选择无怨无悔地付出；再约定，我希望在西安与你们相遇！
