图片发自简书App
今天我陪查理上、下午各两个小时在线学习，查理注意力比较集中。
期间我尽量忍住不说。
在他学习期间，我看懂了勾股定理这个知识点，因为不涉及前后知识点。
开始之前，我问查理从哪里开始，他从七年级上册开始。就让他从最简单的开始吧，也好。一个不漏的梳理一遍。
昨天嫌可汗学院的蹩脚英文让他胸闷，后来就推荐他使用“猿题库”做题反馈。不过今天他还是使用可汗学院的系统来做题反馈。可能还是觉得可汗学院的系统好用一点。
我和查理说，我们可以混着用，如果可汗学院官网的知识点没有我们教材对应的题目反馈，我们就用国内的猿题库。
今天我第一次发现，他能够耐心的打草稿计算好再填写答案，我就坐在对面，我在看勾股定理，我间隔五到十分钟才听到一次答题的反馈，说明他认真在做，最后两小时结束的时候，他告诉我打了许多草稿。
下课我送给他三段论：
首先你有学习的意愿。
第二 可汗学院学习数学是被公认有效的。
第三 刚才你的表现，证明你能够专心而且有耐心。
所以，你一定可以学好。
