周六的课程我们从孩子们分享自己制作的绘本开始，一次绘本的制作，看到孩子们对故事阅读的结构分析能力。
图片发自简书App
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这一次我们以天气为主题分享了下面这首歌。
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各种天气能带给我们各种感受，我们的生活就是在体味各种生活带给我们的感受的过程中慢慢长大的，来看我们分享的这一本绘本。
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接下来我们进入下面这本故事的学习与拓展，梳理了-ink, -in- old的自然拼规则与押韵词，对故事进行了分析，对词汇进行了操练，大家完成得很好。
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最后，依然是对下次课的故事书进行初度与阅读障碍梳理。
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