【一天】
下个学期会换一个学校，昨天和我说校车上坐在他身后的女孩和他说，好不希望他走，这几天每天都要和他说不想要他走。
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我脑海中会浮现出一个女孩的样子，我和小新说可以送一件有意义的礼物给她呢，从书架上拿出虹影的《奥当女孩》，小新在扉页上写下名字和“祝你暑假快乐！”再写下自己的名字与日期。
下午回来他说收到两个女孩的信，一个是班长，一个是那位总说不想要他走的女孩。“记注（住）一定要回来。”看见稚嫩歪扭的字体，心情沉甸甸的。
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成长里，不同的阶段会有不同的遇见、相聚、告别。也许就此告别，也许有些遇见会串联起不同的人生阶段。我偶尔和小新聊到这些说，对当下的人事一定要珍重，和朋友，尽可能常常想想，我能给予什么呢？也一定不要把朋友的关心与爱护当成理所当然，要欣赏、爱护与照顾。每一个当下都不会重来，而我们的生命成长是一个又一个当下的总和，生命的厚重感，是每一次的珍惜与看见。
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带他一起去看了《冈仁波齐》，他们一路磕长头到拉萨，到神山岗仁波齐，这一路新生命诞生，老人生命的安息。
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这一路磕过晴天雨天，也磕过暴风雪天；磕过水泥路、泥泞路，也磕过雨水浸没的道路；磕过油菜花盛开之地，也磕过荒芜之地；磕过平坦路，也磕过上坡下坡，也磕过山崖峭壁，老人在那里安息，那么平静，该上路的依旧上路，也每日停下来歇息，依然煮茶喝，一路遇见告别，遇见撞车，都那么平静。
每日睡前说：“现在我们念经吧！”“好的”，于是那平静的念诵声回荡在无边的夜色空间里。
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日常即朝圣，朝圣亦日常。信仰是什么呢？每一个人心中的岗仁波齐都不一样，我也在想我心中的岗仁波齐又是什么呢？希望他某天会问自己，我的信仰是是什么呢？朝圣是什么呢？探寻触摸到源头的力量。
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