我们讲的道理中，调遣的每一句话每一个字，背后都隐藏着无法言说的故事、经历、痛苦、彻悟、血泪，但在孩子听来，全是照本宣科、陈就过时的废话。
孩子没有任何生活经历支撑他们理解看似假大空的道理。也就是我们是用头脑中的画面精炼出来的一句话，在他们那仅仅是几个汉字而已！
我们总是教他人、孩子怎么做，但最后总能发现我们的教是徒劳的。是什么会造成徒劳的结局呢？
我想分享一个近期我家庭的真实故事。
去年，机缘巧合下有个初中女孩住到我家。刚开始大家相处的很好。
我询问女孩的饮食习惯，她回复什么都吃，也吃辣的。但后面发现实际情况并不如此，她不吃辣，也不怎么吃肉。另外可能不经常洗头，大家坐一起会有味道。由于是体育生，出汗比较多，她的鞋子放在门口，酸臭味浓烈。
我家两兄弟，与女孩年龄相当。从最开始愉快和她聊天，到后面逐渐不说话不交流。女孩子自然也慢慢不再跟两兄弟聊天。
我开始思考，问题出在哪里？如何解决？
随着我对自己刨根问底，竟然发现问题出在我身上。大家读到这里会很诧异吧？问题核心怎么会是我呢，我是三个孩子关系的局外人啊！
其实，得出核心问题来自于我的结论，我和大家一样诧异。
女孩因为学校体育训练，会比两兄弟晚回家，我都会留好女孩的菜。知道她不吃辣、爱吃素菜、爱喝汤，我也会刻意做她爱吃的。牛排，鱼肉……等等不辣的荤菜也会留一些给她，但她基本不动这些荤菜，而两兄弟吃肉是多少都不够的。他们看到女孩竟然把他们视若珍宝的肉剩在那，最后只能扔掉，痛心不已。再加上女孩身上的汗臭味，他们也接受不了。
以上问题都是客观存在的，但这些只是表象。三个孩子关系逐渐冷淡的本质原因，并不是这些现象。
那么本质原因是什么呢？是我的心念。
由于我的心念里，有对女孩的不解，然后偶尔间不经意的言论，慢慢影响到了两兄弟，也影响到了女孩。
记得去年有一次，我特意在饭桌上问女孩：你喜欢吃什么，直接跟我说，每天剩在这，你又没吃饱，我也难受。我已经特意按你的喜好，每次会有你爱吃的了。
女孩不吭声，只是笑了笑。
现在回忆起来，这是多么愚蠢的行为！
女孩除了沉默，还能怎么应对呢？
她不可能告诉一个本来就没有什么感情和信任基础的人，自己具体的喜好，那样会显得她挑剔。而实际情况她并不挑剔，无论我做什么，她没有过一句抱怨，只是我没摸到她的饮食节奏和习惯。
另外，我表达地如此赤裸裸，却暗含我的良苦用心和对她的不满，表面看似是我坦诚，本质不就是把我内心那一点点的怨气，转嫁到女孩身上吗？
这不但是愚蠢，还是邪恶，表面上我是那么高尚、无私、坦诚，其实是逃避自己的问题和情绪。
在往下分析……
我看到了女孩不好的点，同时我也看到了女孩优秀的点，但我偶尔间流露出的言语行为，透露的却是女孩的缺点。进而影响两兄弟对女孩的看法，也影响女孩自己对自己的评价。
在往下分析……
明明女孩身上有好多优点。比如非常有毅力：寒暑假都能每天坚持大量的体育运动，以保持基本的体能。比如，有强大的克制力：饮食方面，早餐她吃主食、肉类，并且量比较大，晚上坚持少吃，主要以素菜鸡蛋为主。比如，有礼貌，说话有分寸，性格开朗，钝感力强……
但受我言语行为的影响，两兄弟看到的、在意的只是女孩身上为数不多的缺点。
无意中，我竟然屏蔽了两兄弟世界里的好多美好！他们也会因此错过向身边人学习的机会，因为他们丧失了从每个人身上挖掘优点和美好的能力！
想到这一层，我畏惧了！必须转念，继而调整行为！
我开始有意无意表达对女孩的毅力、克制力认可、钦佩，当然说的都是我的真实感受和想法。不再盯着她弱的科目，告诉女孩：这些好的科目学好了，也可以考上好的高中，但弱的科目还是要好好学……
除了转变自己的心念和行为，其他我什么都没有做！没有讲任何大道理，没有要求两兄弟要对女孩宽容，也没有要求女孩要多清洗打理。
但女孩身上的臭味竟然消失了，头发自己也安排剪掉了一些（之前头发长度到腰部以下）。
两兄弟这学期也可以和女孩很好的相处聊天、开玩笑，也不会再嫌弃女孩浪费食物。
再回到一开始我们提的问题：我们总是教他人、孩子怎么做，但最后总能发现我们的教是徒劳的。是什么造成徒劳的结局呢？
大家读完我分享的真实的小故事，应该有所感悟吧？
我们没必要跟孩子掰扯大道理，他们眼里的世界和我们的不一样，也就是认知不一样。
我们讲的道理中，调遣的每一句话每一个字，背后都隐藏着无法言说的故事、经历、痛苦、彻悟、血泪，但在孩子听来，全是照本宣科、陈就过时的废话。
孩子没有任何生活经历支撑他们理解看似假大空的道理。也就是我们是用头脑中的画面精炼出来的一句话，在他们那仅仅是几个汉字而已！
那我们能做什么？
我想只有两点：一、正念；二：正行！
也可以说是王阳明的“知行合一”。但是，我的理解“知行”不是前后主次逻辑，而是并列统一逻辑。“知行”是融为一体的，不可分割的整体，没有先后主次。
如果父母能做好“正念”“正行”，孩子在长期浸润下，品性做事一定不会差，长大后必能做一个心安幸福的人！
