现在的教育领域都知道“减负”这个词语，教育改革，给学生减负，好多人对减负的理解是给学生布置少点的作业，不要超出规定的范围，不理解的家长有的拍手叫好，有的家长表示反对，不同的声音一直存在。
对于自己，对减负理解不到位的，也就简单的减少学生的作业量，今天读到温儒敏先生对于减负的解释后才恍然大悟，他是这么说:“这个减负不应当理解为只是学习负担量的减少，更是要求学习效率的提高，以及激发兴趣，教学生学会学习，学习有兴趣，又得法，效率就高，负担相对也就小。”理解温先生的解释后，对于自己的教学有指导之处。
不管是学习还是教学，真的都贵在研究，停留表面，只有肤浅，没有深刻。
