想写点什么东西，给自己。
从一说起，我想先说自己能考上大学这件事情。
从出生起，我就被当作“假小子”养，黑黑的皮肤，浓重的眉毛，方方的脸型，再配上短短的乱发。甚至我一度觉得自己还有点“酷”。上了幼儿园，我开始展现自己的“魅力”，所有的男孩子都愿意跟我玩，我想就是因为我的帅气吧。自然而然地，我成为了他们的孩子头。奥特曼风潮席卷时，我的英雄梦也被点燃了。于是在女孩子们都乖乖午休的时候，我披着毯子站在桌子上扮演奥特曼，一群男孩子在下面俯首称臣，感觉自己武力值爆表。再后来呢，被我们的班长告到了老师那里，我的弟兄们倒也义气，纷纷出来为我背锅，几乎都要上演催泪苦情大戏。打那以后，我就顶烦我们班长，小气巴拉，发誓与他势不两立。之后我又发现他很让人讨厌的一点，，特别会吹牛，甚至吹的比我都厉害。有一次，他竟然当着全班的面说，自己天天早上吃的是敌敌畏炒鸡蛋。说完之后，全班都惊呼厉害，尤其是那些不懂事的小女孩子们，当然除了我这么“酷”的人又有谁能一眼看穿他的谎言。让我担忧的是那个牛皮让他成为了班里的“风云人物”。我的霸主地位开始动摇，顶着毯子扮奥特曼的时候也没人看了。玩啊疯啊，时间也快，我想升了小学，我应该又能重拾魅力。
然而事实并非我想的那样。鉴于爱玩的劣根的已经种下，到了三年级已经10岁的我还是没有要认真学习的念头。我顶烦老师上课的念念叨叨，老师也极不待见我的爱玩吵闹。所以，个子小小的我总是坐在最后一排，跟我同桌的是班里个子最高的阿芳。我还是依旧的帅气，短短的头发，只是已经没有人愿意做我的小弟。莫名其妙的，阿芳做了我的朋友。阿芳和我完全不一样，个子高高，有着白皙的皮肤，舒展的额头和长长的马尾。不过有一点我们倒是一样，我们都是觉得上课神烦的倒霉孩子。阿芳是个插班生，很社会，听说是留级重读。懂得比我多得多，聊天的时候，大多是她说我听，其实我并不是不想说，我只是觉得不予置评和沉默寡言的我会更“酷”。
几个月后，年级进行了一次合班，5个班合做3个，班里又插进了很多其他班的同学。这其中有一个叫阿文的男生，跟爱玩的大家不一样，他总是安静的低着头看书学习。就因为跟大家的不一样，他悄悄地成为了大家眼里最“酷”的人，尤其是引得一大堆“不懂事”的女孩子们奉之如神。我开始有点失落，世风日下，人心不古啊！酷酷的人不是应该带领大家去完成拯救世界的重任吗？为什么我开始失去了光辉？我问阿芳，阿芳说：“额，或许你该长大了”。果然社会得很，社会得让我听不懂。好吧，连阿芳也开始有点酷……
开始找回自信是源自于六年级英语课的一次考试。Jesus！从不学习的我竟然干掉了班上所有人考了第一。老师一脸不相信，让我上讲台听写单词。呵呵，这难得倒我吗？干净利索，毫无差错。从讲台到我最后一排的位置，我昂首阔步，虎虎生风，足足走了2分钟。这一刻，我觉得自己真是酷毙了！是的，毫不谦虚的说，我在英语课上就是有天分。虽然我还是觉得上课神烦，还是觉得老师念念叨叨，不过这不影响我学好英语。
阿芳告诉我，她要走了，要去搬砖了。
纳尼，女孩子搬砖，我一脸惊讶，那你很酷啊！
她长叹一口气，很社会的说，你还不懂。
是的，我怎么可能懂呢？你又不跟我挑明了说……
她走的时候我不在教室，我很生气啊，我不想理她啊……其实我是害怕，她走了我跟谁聊天呢？谁陪我坐最后一排呢？
小学接下来的时光我都印象不深了。
最后想谈谈“酷”这件事情，现在回想起来，其实小时的想法真是幼稚的很。这是一种执念，非要争出一个高下，这也影响了以后的我，直到现在，也好也不好。小时候，我的观念里，坐最后一排和搬砖都是很“酷”的事情。现在你问我，我一定不会那么肯定告诉你答案。
我再没有听到过阿芳的消息了，她究竟去了哪里，我也不知道。在最后一排的时光里，她待我确实真诚，可惜的是，当时我还不够社会，听不懂她的话。但是，活得够社会了，谁不会再想犯点傻呢？
