这个历程源于家庭图的作业。此刻在写心得时，内在很感谢这份作业，让自己在工作与生活交融的时空中，开出一个新的天地。
在生活中，每天都有各种事情发生，每天都不一样，而一个症状的出现，与个人的环境即与与环境中的人互动，有很大的关系，在原生家庭中经历的各种互动模式及应对模式，对这个人的一生影响最为重大，父母作为孩子的学习对象，家人的互动关系将会被孩子带入，他未来自己的家庭中。而我也是如此，慢慢学习，慢慢开始脱离原生家庭，回归现有家庭，重新整理与家人的互动模式，尝试寻找自已问题的改变之道，让生活从小快乐、小开心开始。
A的家庭图:
与A的谈话一开始,A就激动的一边流泪一边说，她目前面对的困难，夫妻关系、亲子关系、与父母的关系，把她压得无法呼吸。一团乱的现状让她有点崩溃。从谈话中看一颗坚韧、害怕恐惧、受伤的心。透过她的家庭图，看见原生家庭中有一个遗传密码一样，一代一代传递，好的品格人格，奇怪的沟通模式、行为模式都被带入新的家庭中。透过家庭图的诉说，最后的她愿意回到家重新去认识母亲。
在这次的家庭图谈话中，有学习到的是，在开始因设定一个目标，从而避免谈话者说很多故事。
B的家庭图
在B的家庭途中，看见一位顽强而努力勇敢的生命，也再次证实生命成长的学习所带来的巨大改变，她透过学习,从而有意识的走进过往，面对曾经受伤的自已，慢慢觉醒，带着一份觉知生活在当下，从而使系统有所转化。
C的家庭图
与C的约谈，源于在一次聊天中谈到他的先生，从而有了这次的家庭图探索。可能是有前面几次的经验，从开始的目标设定到确定探索的方向，以及谈话的时间，来访者最后谈完的状态，也让自己满意。透过这次的谈话，再次感受到家庭系统是如此神奇。
在家庭图的工作坊中，很感谢燕玲、小慧、家威，与他们三位实力雄厚的大使一起举办这次工作坊，是很有安全感的一件事情，我自已是享受其中，在工作坊前期准备、当天的组织、结束的整理，大家一起很有默契，在这次的收获有，抱团的力量，目标一致，合力参与；在工作坊中，当述说者是旅程班的老学员，让我有一份压力和挑战，对我而言是一次很好的经验；而不足的是，对报名的陌生学员时，应做好前期的了解和沟通。
最后要感恩两位老师的用心，在作业中支持成长，感谢一起的福心家人，大家对作业的认真也促使我不敢落下，感恩虎门三位大使的帮助和支持，让我的福心之路越来越顺。
