17.5.1 以退为进

Objective 你对今天学的记得什么?

传统经济学,资源最优配置

魔鬼经济学,激励对人的行为

经济学帝国主义

道德vs人性

相扑,点球

愿望不等于事实

禁酒令

实施为禁令的要留有点缝隙

事实远超我们的想象

文科生思维。形象,具体

150人

美国伊拉克战争,情感诉求

  英雄

  恐惧

理科生思维。数据,逻辑

比较和选择

机会成本,认知能力越高,选择的代价越大

均衡,无绝对善恶

真善美

文科生思维对协作很重要

圆融

分工,信专家

承认代价,比较权衡,不问是非,只争高下

Reflective 一句话形容今天的情绪(今天的高峰,低峰)

很开心,真诚相待

Interpretive 今天你学到了啥?重要的领悟是什么?

以退为进,危机感会倒逼一个人。吵架可以是感情升温的一个契机。便纵有千种风情,若没有你,更与何人说。

Decisional 一句话形容今天的工作,明天要继续哪些工作

明天去实习

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