知道、懂得、会、正确，这是学习上的四个容易弄混的阶梯，很多人常常把知道就觉得自己懂得，觉得自己懂得，就意为自己会了，觉得自己会了，就觉得自己能做正确，能拿到分。可惜常常会有不少学生产生错觉，以至于终搞不清，为什么自己明明觉得懂了会了可就是做不对！家长老师问之，他也会委屈地回答：我都懂呀，都会呀，可就是一做就错啦！其实这四个阶梯分别相差很大的距离。知道只是个印象，懂得需要深入，懂是一种心理状态，而会是一种能力，能力是练出来的，能力要求熟练操作，才会有正确，才会有得分。找个原子弹专家来讲讲原子弹的制作原理，我们也能知道、了解、懂得，但我们不会。许多人学习的困惑便是不明此理。
