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打开校长信箱，发现一封学生来信，里面夹着一沓精美的校园诚信积分卡，有1分的，2分的，数了数，共15分，算是一笔“重金”了。
来信用的是钢笔书法专用纸，字迹一笔一划，认认真真，没有丝毫的草率与浮躁。不由地面前浮现出一个有着健康肤色、戴着眼镜、扎着马尾辫、眉清目秀的女孩儿，正在一脸凝重，按捺住内心的几许兴奋和激动，俯案工整书写的情景。
来信者是我正在教的学生金佳妍。她写道：
亲爱的鞠老师：您好！3月30日是我妈妈的生日，我能不能用积分卡换您一句对她的祝福？谢谢老师！
二年（3）班金佳妍
3月29日
真挚恳切的话语，只需一句话祝福的不高要求，让人为之感动。女儿，是母亲的小棉袄，果然不假。相反，在有些亲子关系僵硬、冰冷的家庭里，父母只不过是高级佣人、服务员、保镖、厨师、司机，而孩子只不过是父母的脸面、分数的机器而已。心灵的温暖沟通、情感的同频共振，成为稀缺品。
下午正好有课，课前我与金佳妍谈话，表扬了她的做法，孝顺、主动。向她解释未能及时收到信件以至耽误祝福的原因，把诚信积分卡退还给她。
上课的过程中，我悄悄地看了她几眼，越看越顺眼，越看越佩服。有孝心，还能够表达出来，并且大胆地借助一位学校党总支书记之手表达出来，这是多么地有主动性和创造力啊！
我校曾出台《文昌中学信用积分精神消费兑换方案》，规定：信用积分除了可以在校园超市内兑换物品外，还可以进行精神兑换。比如：当同学或老师过生日时，可以为他们在校园广播或餐厅点歌送祝福，兑换积分10分；在父母等长辈的生日、结婚纪念日，由校长或主任通过电话给予慰问祝福，兑换积分15分；为老师点歌送祝福，兑换积分5分……
下课后，我通过QQ给金佳妍妈妈发过去一段话：
尊敬的佳妍妈妈：
受佳妍委托，向您致以迟到的生日祝福。祝您生日快乐！身体健康，事业腾达，家庭幸福！
佳妍品行优秀，学习努力，历史课上表现积极，具有无穷的发展潜力。此次，她通过向校长信箱投信，用诚信积分卡兑换精神奖励，让我为您祝福生日的举动，说明她很有孝心，很有素养，这是您精心培养的结果，可喜可贺！（因我的习惯是每天早晨打开信箱，此信是周五下午投递的，未能于周六当日祝福，深表歉意！）
培养出一个好女儿，是父母最大的骄傲！
一个小时后，佳妍妈妈回复消息，喜悦之情充溢字里行间：
天哪，太惊喜了，谢谢谢谢！鞠书记百忙之中关注孩子的小小心愿。孩子经常回来说您的课堂不沉闷，老师博古引今，从各方面都能跟您学习知识。很庆幸能遇到您这样的好老师。祝鞠书记工作顺利、身体健康，也祝我们文昌中学在书记带领下再创佳绩！（刚在文登发布上看到咱学校天福山远足的报道，作为文昌一员很骄傲！）
我笑了。原来，幸福如此简单。爱、尊重、表达、传递……
2024年4月1日星期一
