拆研班第二阶段的挑战任务时勾搭一位三级拆书家。而且，这位三级拆书家不能是本拆研班的教练，不能是自己一个分舵的拆书家，也不能是同师系的拆书家。这么多限制条件，目的就是一个：促使你去和优秀的人，自己又不熟悉的人发生链接，从优秀的人身上求取经验。
这个道理大家都很明白。比如，你会教育孩子，去跟那些学习好、品德好的孩子多玩一玩。也会有人很多人喜欢结交名气大，有威望的人，还会珍藏和这些人的合影。这些事情和要求我们去勾搭不熟悉的三级拆书家目的是一样的，从优秀的人身上求取经验。
“近朱者赤近墨者黑”，古人早就给我们总结出来了。我们这些现代人需要去认真践行。
我第二阶段的必选任务是组织一次活动。接到这个挑战任务时，脑海中立刻就想到链接郑州分舵的舵主小燃，向她求取关于组织活动的经验。
郑州轩辕分舵现在很火，组织了很多场全国性质的拆书活动。刚过春节那会，我去参加的拆书成课是在郑州举办的。刚刚结束的北方区成长大会也是轩辕分舵承办的。小燃舵主能带领大家成功组织这么大型的全国性质活动，必然有过人之处。而且，拆书成课上和小燃舵主有一面之缘，也算认识过这位大咖，我不找她找谁呢？
怀着敬仰的心情联系小燃舵主，完全忘记了她正在组织成长大会。但是，小燃舵主第一时间就回复我了，特别客气，还谢谢我选她。说她正在组织成长大会，要晚两天回复。
小燃舵主的热情和客气，让我很激动，感觉自己真是选对人了。不过，我也很不好意思，她正在筹备成长大会，这么重要的事情我怎么都忘了呢？这个时候打扰她不是让她分心吗！真是！人在考虑自己的事情时，果然都是围绕这一件事情的利好点出发，其他不利的因素想不到了。
成长大会结束后，我再次联系小燃舵主。给她看我的策划案。她回馈了非常专业的意见：
1、整体加起来没有三个小时
2、会员日活动如何体现，在什么环节体现拆书帮的价值观？
3、每个模块的作用分别是什么？热场？激励？链接？是否可以根据不同的作用再看看前后顺序？
4、整体策划没有体现礼品、物料和预算。
看完这四条建议，我心中立刻涌起敬佩之情。大咖就是大咖，高人必有高人之处。我耗尽心血写出的策划稿，小燃舵主一过眼，就找出了这么几条弊端。这都是没有经验的我，完全想不到的。这次链接，真是找对人了。
我认真按照小燃舵主的建议修改了策划案。加上了详细的人员分工，时间倒推工作安排，预算等。真的是达到了一个外人，看完策划案，就可以按照我的计划安排推进工作了。
关于会员日体现拆书帮的价值观问题，小燃舵主还给我发来拆书帮的使命愿景和价值观PPT。
修改后的策划案，我自己看着都很专业，很高大上！
再次给小燃舵主过目，得到了表扬：
流程清晰，主题清晰！
遭到表扬，特别开心。为小燃舵主能够在百忙之中，还抽出时间帮我指点策划案开心；也为自己跟着大咖学到更多实用的建议而开心。我不仅仅是完成了一项挑战任务，关键是得到了专业人士的专业建议，对自我的提升和成长有莫大的帮助。后期，再次遇到这样类似性质的组织活动，我会按照小燃舵主的建议去思考问题。让自己的策划更显专业。
拆研班走过了两个阶段，第一个阶段挑战任务是拆解一本培训类书籍。当时，自我感觉收获特别大，比准备必选任务收获还要多。第二阶段挑战任务是链接一位三级拆书家，我完成了。完成后不仅仅收获的是来自小燃舵主成熟的经验和建议，更收获了一份暖暖的心情，暖暖的拆书帮大家庭，暖暖的爱。
就像策划当初，我联系阿拉丁老师，他也非常热情地给我发来很多他们分舵的资料。这种感情一模一样。他们都是跟我有一面之缘的拆书家，我们没有过什么链接，但是，在我需要他们帮助的时候，他们都这样无私地倾囊而出，让我感动！感恩！拆书帮这个大家庭，是一个有爱，又纯粹的大家庭。爱拆书帮，爱他们。他们也用这种方式潜移默化教给我，用同样的方式对对待后来的拆书家。
