今天，软件建模课，老师要求我们上台展示。这是一种很重要的能力，你的实力再好，不会表达也是没用的。很多职场老鸟明明实力强、但是不会表达，依然很难得到提拔。别说上台了，很多人连开始的勇气都没有，一开始就做了逃兵。

 我以前也很害怕上台，但是我仍然选择在学完日语之后在培训学校当助教。当助教，便要帮那里的老师去教室招生。300个人、偌大的教室，我站在门口，真的不敢进去。我在门口徘徊，我的手心冒汗、心跳快到不行。但是在小伙伴的鼓励下还是勇敢地进去了。记得第一次就马失前蹄，让我尴尬不已。我和学姐一起去C区招生，我们选了一间刚下课的教室。我就这样进去了，在自我介绍之后，学生仍然埋头做自己的事情，我在台上真的想马上消失、尴尬不已。

 我很气馁，第一次便受到这样的打击，的确让人泄气。

 学姐鼓励我不要放弃，她迅速地分析了我的问题所在，声音不够大。这样子人家听起来都费劲，怎么可能愿意听下去呢？

 知道问题所在，我们又跑到北教，选了大一的教室，而且是大教室。我努力放大音量、加上背得很熟的稿子。当我日语介绍完之后，教室就炸了，同学们议论纷纷、毕竟学习日语的少，这样，我要的目的便达到了。紧接着我赶紧介绍时间和可以学到的东西。即使这样，同学们只是对日语感兴趣，说到去一个陌生的机构上课，却是没有人举手。

 我已经打算走人了，果然我还是不行。但是学姐仍然没有放弃，她仍然继续拿着话筒鼓励大家：想学的同学不要因为没有人举手就放弃。

 果然，在一番鼓动之后，有1个女同学举手了，紧接着更多的同学举手了，我们整整收到了7份报名表。

  再后来，我又和我其他的3个助教小伙伴们去招生，一个小伙伴跟我一样，害怕尴尬，害怕没人举手、不敢举手。

 虽说我已经成功地招到一次生了，但是对于这次能不能招到学员，我并没有底。也许那次只是偶然呢，只是运气好呢？

 为了鼓励我的小伙伴，我决定进去。

 进去之后，我牢牢记住技巧--大声、语速放慢，让大家听到。我把话筒拿起来、看着大家，然后开始我声情并茂的日语自我介绍。一进去依然紧张，但是发现同学们都抬头了，我便不紧张了，注意力转到我的演讲上。这次的教室只有100人，效果却比上次好上不少，介绍完之后，整个教室便轰动了，于是招到10多个学生。这对于我来说是非常大的鼓励、也是不可多得的经历。我可以在简历上写道：我曾经到300个人的教室招生。后来发现招到的10多个学生中只有一个男生，我的小伙伴说她在后面亲眼看到女生们都说用双手端着自己的脸，目不转睛地看我，当时我在台上，虽然表现得不紧张，但是依然紧张，也没办法看清她们的表情，我只知道她们在听，我就要用力地讲。我想她们会有这样的反应，大概是被我流利、发音标准的日语震撼到了吧。

 招到学生之后，我便要开始上试听班了。试听班教的好坏，关系到学生们是否会交钱继续学下去，这给我的压力便更大了。甚至这最简单的试听课，我都排练了数遍。但是在上课的时候依然尴尬，如果你的语调太平、你的表情不变，内容不有趣，课堂是死气沉沉的。好在我教了几堂课后，效果就很好了。我讲完一个有趣的助记故事，下面就会有很大的回应。甚至一堂课下来，都没有学生走神，检测效果也不错，这给我的鼓励更大了。

 到了正式班，又要讲语法、单词、课文、提问，这给我的挑战更大了。学生是交钱来学的、我便努力地上课，学生们都亲切地叫我陈老师。日语老师说她得到这样的待遇是在教了一年后才被叫做老师的，而我一开始教就被学生尊敬，已经非常棒了。

 再后来，日语老师经常让我带那里最难的班。学生们水平高，自然就更难教，讲错了，就会被看轻。于是我的备课就要更细致。

 这次的经历让我成长了非常多，在300多人面前演讲、教培训机构最难的班。这在我以前是不敢想象的，但是我都做到了。

如果不去做，你永远不知道自己有多优秀、有多大的潜能。别人都能做到的事情，你为什么不去做呢？你不比别人少根筋呀，这些经历看似没用、却都会融入你的气质。你的成就会让你成为一个自信的人。回想起来，我便会开始佩服自己，那么难、那么害怕的事情，我都做到了，于是我更相信自己、也更愿意去尝试自己不敢做的事情。

再后来便是写文了。我高中语文就没有及格过，只有高考那一次考了90，同学都是120几。尽管这么差，我仍然勇敢的在简书上发表我拙劣的文章。即使这样，偶尔也能收到读者的喜欢。

所以，亲爱的，勇敢地开始吧！很差没有关系，最怕你连开始的勇气都没有。