“上课了！”儿子神气活现地宣布。
老婆毕恭毕敬地说：“老师好！”
我跟着说：“老师再见！”
儿子严肃地批评我说：“这位同学，你再捣乱，我就让你面对着墙壁罚站。”
星期天，吃过午饭后，百无聊赖之时，老婆让儿子给我们夫妇俩上一堂语文课。
当天上的是诗词鉴赏课，儿子开始讲课了：“大家先听我朗诵一遍，
篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
哪位同学能告诉我这首诗是哪个朝代的谁写的？”
老婆不知道，我兴奋地举手答道：“我知道，是宋代的杨万里。”（我为什么知道？因为这首诗我很熟，曾经还在一篇文后引用过。）
儿子对我说道：“你答对了，奖一个阳光章。”（儿子学校老师对上课表现好的学生，会奖励一张盖有印章的纸，期末可以用来换玩具。）
老婆惊呼：“哇，学霸。”
我得意地笑着，再喜滋滋地伸出手去，让他在我手上盖一个章。
“小老师”又提问道：“谁能说一下，第一句诗是什么意思？”
老婆把目光投向我：“学霸，你来。”
我清了清嗓子，自信地答道：“就是说院子里的篱笆稀稀疏疏的，一条小道伸向远方。”
儿子对照着标准答案说：“有几个字不对。”
我不服气地反驳：“这个解释没有绝对统一的答案，大体意思一致就算对了。”
儿子同意我的解释：“好的，你对，再给你一个阳光章。”
然后轮到“小老师”讲解全诗：“篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了……”
我哪有耐心去听他说，偷偷出去厅里泡茶吃点心去了。儿子出来抓我回去，对我说：“现在还是上课时间，你怎么能跑出教室去呢。”
我狡辩道：“我是去上厕所。”
儿子不答应：“上课的时候也不能上厕所，要等到下课才行。”
好吧，我只能乖乖跟着他回去。
儿子继续上课，他说道：“同学们学完这首诗后，脑子里是不是也浮现出一幅画面？现在请大家拿出纸笔把它画下来，老师跟着你们一起画。”
上图是“小老师”画的，我画的还更丑些，就不展示了。接下来还有生词讲解，默写全诗。
我和老婆默写完后，要交给“小老师”批改。儿子说我的字都是连笔的，每个字都差不多被圈掉，最后给了我60分，而给他妈却打了个99分，我这学霸当的，明显是偏心呀！
儿子宣布完下课后，我赶紧跑出厅里去喝茶。儿子也跟着出来，兴冲冲地对我说：“爸爸，给你休息十分钟，等会我们来上美术课。”
我的天哪，这课要上到什么时候才是个头！
