我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子。
第一节课
社会智能《找水果》
目标：认识几种常见的水果，感知不同水果的特征，并且快速找出相对于的水果。
哈哈哈，大家好，我是你们的好朋友~丹丹老师，小手变出来跟大家打招呼，哈喽~
今天呀丹丹老师带来了几种好吃的水果，想让大家认识一下。
小朋友们：我想吃，我想吃~
那我们先来看看是哪些水果吧！
丹丹老师拿出图片，一一介绍水果的名称和形状，特征。
呆呆看到香蕉的时候大声地说：我喜欢吃香蕉呢！
仔仔，成成，希杰，玮峰看到苹果的时候特别激动，都说：这个我知道，我知道，是苹果~
夏天看到西瓜说：西瓜很大的呢~
甜甜，玥玥都指着葡萄说：有葡萄耶~
安安和希桐叽里咕噜讨论着各种水果好不好吃。
可是呀，这些水果都被不知道哪个小糊涂放乱了，想请小朋友们帮它们归类，不过要先看看丹丹老师是怎么做的哟~
好啦，现在丹丹老师要请小朋友们上来帮忙啦，看谁坐得最好！
请希桐…………
小朋友们都选了一个自己最心仪的水果放到盘子里，呆呆果然选了香蕉，玥玥居然没有选草莓而选了西瓜。
第二节课
精细课《剪指甲》
目标：使用安全剪刀锻炼幼儿手眼协调能力，以及丰富幼儿思维想象力和激发幼儿的创造力。
现在要请小朋友们喝点水，补充一下能量哟~
好啦，我们现在要准备上课啦，不过上课之前丹丹老师要检查一下小朋友们的指甲。
嗯~玥玥，夏天，希杰的指甲有一点长了，回家要记得请爸爸妈妈帮忙剪一下哦~
那小朋友们有没有自己剪过指甲呀？
小朋友们都摇摇头表示没有。
丹丹老师这里有一只小手，它的指甲很长，可是又没有人帮它剪短，它可苦恼了，那小朋友们愿不愿意帮帮它？
小朋友们都说愿意，呆呆，希杰，安安，成成最大声。
不过剪的时候一定要小心，要保护好我们自己的小手，先来看看丹丹老师是怎么做的吧！小朋友们认真的看着丹丹老师的每一个步骤，还没等丹丹老师做完示范，仔仔，希桐，夏天就举手说：老师，我，我~
那点到名字的小朋友来领取教具哦~
请夏天…………
夏天和希杰在用剪刀方面是比较好的，手指也比较灵活。
仔仔不太会，一开始用左手拿剪刀，不过在老师的引导下慢慢的剪一下了一个指甲。
成成，安安，希桐，玥玥，甜甜，玮峰，呆呆动作虽然慢，但是都是独立完成，安安还跟希桐说：剪下来的东西要放到盘子里，玥玥听了也把自己剪的纸屑捡到托盘里。成成剪完还问老师这样有没有剪对。玮峰和呆呆剪完立刻还把教具送给老师呢❤
放学时间到啦，准备拉小火车出去吧，出去请说~中午好！
我们明天见哟❤
