解读学校阶段划分3

一、学校指示
最前面和前面:
第一、使命和愿景。
第二、价值观:
第三、焦点。

二、个人理解
1、焦点,就是当前大家都最关注的、聚焦的事物,对于精英办学来讲,就是当前重要而紧急的任务,可能会有多个或一系列,所以要排序,在戴明的系统管理中又称优先序;

2、在方向确定后、原则确定确定后,就要研究、寻找、设计合适的路径来实现使命和愿景,路径是由一个个、一系列、先后或者同时进行的任务组成,选择合适的任务是取得成功的重要因素;

3、当前我校的优先任务有了雏形,根据高层的指示,当前焦点就是——创建文化,任务包括:
一是创建用书文化:要在全校教职工和学生中创建人人都在用书、爱用书、会用书、信用书、重用书的文化和氛围,其中主要的巨人书或理论有《成果管理》《系统管理》《非暴力沟通》《做中学》;
二是创建诚信文化:对内体现为高度透明管理、市场行情制待遇,对外体现为对顾客不弄虚作假、不隐瞒缺点、宣传与事实一致;

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