【阅读是育儿的最好工具之一】
新小一直提倡家校共育，高质量的亲子陪伴无疑是最好的教育，而阅读又是最好的育儿方法之一。
作为妈妈，在育儿工作中，亲子阅读是我每天必做的功课。我们坚信：家长无法替孩子遮风挡雨也无法永远给孩子们前行的光亮，但是屋檐下那盏阅读的灯一定可以照亮孩子的一生！因为，阅读能力是人类学习能力的核心，阅读能促进人类精神的强大与完整，阅读可以帮助孩子获得高级的精神生活。
不管在孩子未来的人生道路上遇到多么糟糕的境况，寂寞和荒凉，都伤害不了被阅读滋养而变得无比强大的内心！
所以，我们无比重视阅读。庆幸的是，孩子们如我们所愿养成了热爱阅读的习惯。
【把阅读变成家庭生活的日常】
在妈妈这个岗位上，把孩子的阅读落实在日常生活中的最简单可行的办法就是自己热爱阅读，保持每天阅读的习惯，让孩子看见爸爸妈妈日常阅读是一件非常平常的事，平常到跟吃饭喝茶一样。孩子就会学着大人的样子把阅读当成非常平常的事。
摆放书的技巧：在家庭空间里，把书放在随处可见随手可取的地方。让读书角遍布在家庭的每一个角落，图书除了放在书房，还可以放在客厅的书架，放在沙发扶手边，放在餐桌上，放在床头柜上。
阅读时间的安排：每天安排固定的时间阅读和非固定的时间阅读。固定的阅读时间安排在清晨晨练结束之后，可以是共读相同的内容，也可以分开自读不同的内容。晚餐后有自由阅读时间，时间定在20-30分钟。如果非常高效完成当天的基础学习，还可以在睡前奖励十分钟的自由阅读时间。周末安排一个固定的不少于一个半小时的亲子共读时间，共读相同的内容。
【如何落地全科式阅读】
阅读的类别从大类上分为：经、史、子、集四大类。
阅读的类别小类上分为：经典原文类、财经类、管理类、文学类、历史类、人物传记类、小说类、诗词类、哲学类、数理类等等。
亲子共读的书籍：
经典原文类的《论语》、《大学》、《易经》、《老子》、共读完三十遍到六十遍不等。《孟子》、《中庸》正在共读中。
财经类的书籍：少儿版财商启蒙书籍比如《好玩的金融》系列、《小狗钱钱》已经读完。
管理类的书籍：共读完的有《结构性思维》
文学类的书籍：读完的有少儿版四大名著、《呼兰河传》、金星散文、老舍散文等等。
历史类书籍：青少年版史记、青少年版上下五千年系列已读完。
人物传记类：共读了《传奇的一生》。
小说类：《猫武士》共8套，每套6本，共48本。还剩一套没读完。
诗词类：日常阅读诗画日历，《诗经》的部分章节。
哲学类书籍：蔡志忠的儒释道漫画系列，作为日常不定时翻阅式阅读。
数理类书籍：从一年级里开始订阅《万物》杂志，每月一本没有间断，作为日常闲书翻阅。涵盖科技、历史、生物、建筑等综合领域，漫画趣味物理系列丛书、漫画趣味化学系列丛书、趣味数学系列等。
【阅读给孩子带来的改变】
常常有家长问我，孩子坚持阅读后语文成绩能不能很好，或者得到提升？
我的回答是：喜欢阅读是语文成绩好的必要条件，但不是重要条件。作为两个同卵双胞胎女儿的妈妈，我观察到的阅读和语文成绩之间的关联关系并不是一定是成正比的。比如，有时候孩子的语文成绩会在90分以上，有时候孩子的成绩又在80分左右，甚至两个孩子用同样的陪伴方式都呈现不同的考试结果，基于这一点，作为妈妈，当孩子拿到语文高分时，不能过于夸大阅读对语文成绩的正向影响，当孩子的语文考分很低时，又不能怀疑阅读对于语文成绩是无用的。换句话说，不管语文成绩好还是不好，阅读就是阅读本身，家长需要撇开功利心去坚持做好家庭的阅读。因为，阅读这件事在生命里的发生作用，不一定是反映在语文这个学科，也不一定是求学期间能呈现出正向反馈。好比一颗种子，它得遇到合适的土壤合适的空气合适的温度合适的水分后才能好好发芽生长。
对于阅读这件事，我们家庭的基本态度就是，不管能不能直接反映到语文成绩上，都会长期坚定地贯彻把阅读变成生活中的日常，它浇灌的不仅仅是成绩，它滋养的是一个鲜活的生命。
孩子们今年十二岁，在坚持阅读的这些年，俩孩子的变化也是很大。
