结束了三天的培训总结，现在的脑子一团浆糊，老师说要看“绘本之力”再写的读后感，这对于我来说是一种挑战，脱轨的这些年让我再拿起书本就是难上加难，理解能力不是一般的差，但还是想办法抽出空来翻翻，不管是中午还是晚上只要一有时间就是拿起书，想着多看几遍总会有点懂吧️。
看到神奇的绘本就想知道绘本神奇的魔力，一本绘本书里有“图”有“文字”，以前的自己看的就是图画书，现在的图画书又多加了一层更吸引我们的就是“色彩”，每个色彩都有不同的含义，从零岁到一百岁的人都能丛中获得快乐，幸福，满足的一本书，看似无声胜有声。美哉美哉️！
️，读了与生命共鸣的绘本的第一感受，就是在人生的各个阶段都有不同的人生考验，就像在这本书的主人公（柳田邦男）事事无常，在他中年的的时候儿子的离去对他是一个晴天霹雳，沉重的打击，在持续几个月的时间心情总算是平静下来，无意识的在图书馆的绘本区怀恋起他儿子们小时候看的那些绘本是否还在，希望能与他们重逢，一本《风又三郎》，陶醉在这本图画书里的封面，乡村的校舍和孩子们，突然有种穿越时空，回到自己的少年时代。
只能这么说阅读图画绘本真是疗愈心灵创伤的“神药”。在我们这奔波年龄应该多看看绘本，慢慢的，用心地阅读，不要遗忘了一些珍贵的东西――幽默、悲伤、别离、死亡、相互扶助、生命就会像烤画一样绚丽多彩……
很喜欢（河合隼雄）的绘本里有声音和歌声，绘本存在着各种各样的可能性，有图画里面有声音，也有歌声，音乐，看着绘本就听见许许多多不同的声音，在与我们这个世界不同的异世界的时候听到“咚咚”的声音，有些会说是礼炮声，仔细感受一下也是心脏跳动声音。
翼龙发出的叫声“啾啾，啾啾。”禽龙非常高兴“高兴，高兴，好高兴。”“咚咚，乓乓，好高兴”连声音听起来都是高兴的，为什么这么高兴呢？因为那是最早的歌声。
可见声音的奇异之处在于，人类是用声音创造了语言，可见是多么神奇！！！
