如果没有那么多杂事，单纯地上课，我觉得小学老师这个职业挺好的，哪怕是教了三十多年，我依然热爱并喜欢。
首先我喜欢小孩子的单纯。今天上了三节课，一节班会，一节语文课，还去绘本馆上了一节绘本课。实话实说，上课的时候我没觉得累，反而挺开心。比如班会课孩子们动手做教师节贺卡，小组合作的形式进行，还没下课呢，七个小组都完成了，井然有序。我一一为他们拍了照片。
语文课更不用说了，下课铃响了还觉得意犹未尽。
下午的绘本课也好开心。这是我们第一次去绘本馆，进去后脱鞋坐在地垫上，跟平时上课不一样，小朋友们觉得很新奇。我也觉得挺好，在一个充满书香的地方上课，多有意思吗。负责人給每个孩子发了一本同样的书，然后她过去了，让孩子们自己看。我想着头一回，有的孩子不专注，我读给他们听吧，书的名字叫《我们去逛动物园》，非常好看又好玩的一本书，有点厚，我们读到第十二页就下课了，下个星期接着读。
即便是去绘本馆上课要组织排队要脱鞋穿鞋，我也没觉得辛苦。
让我辛苦的一天是这些事。
首先是上午第四节音乐选课。我正在上课，级长推门进来找我要名单。我说第四节去上音乐选课的时候我一边组织排队一边把名单弄出来。级长说那你自己把名单交給主任吧，我说好。心里窝火，从早上升旗到第三节课，我一刻没歇呀，中间一节空课再整理学生意外险的资料。不过我很快就自我调整过来了。怎么调的呢？去办公室灌了一大杯水，火气就降下来了。
其次窝火的是下午。笫三节绘本课上完，路过大操场，被拦截了说要进行大课间。此刻室外像蒸笼一样，气温闷得让人受不了。我们就站在操场上等着别的班下课后也下来。从四点半一直炕到五点钟，天上响起闷雷，雷雨要来了才放我们上去。上去后继续上课，名曰作业辅导，英语老师看班，我去办公室歇着，不知道火是怎么下去的。估计是见惯了这种乱糟糟的局面，懒得生气了。
最让我生气的是一个家长。他的儿子下午头疼，在校医室又呕又哭又闹的，校医打电话找我，我在班上带学生，分身乏术，就给这孩子家长打电话让他过来带孩子去看看。结果对方说孩子娇气，不过来。是不是亲生的，交接完再打，他才过来说在校门口堵着进不来。我只好把孩子亲自给他送去又交代一番。小孩子害真病，没事的话活蹦乱跳的多好，怎么可能装病呢？
晚上回来叫了个车，到家才七点半。想着一天的心情，就坐下来写了几页字，直到彻底平静下来。练书法真是可以静心，听着古筝曲，读着诗歌，写着字，算是一种修行吧。
今天还发生了一件开心的事，科学课老师特别表扬了孩子们，我觉得很有成就感，这是物质买不来的精神愉悦，或者说是痛苦付出之后的回报。验证了一句话：功夫没有白费的。
