学习是孩子自己的事情，养成良好的学习习惯，能够帮助孩子自觉地管理自己的学习。
该如何培养孩子的时间管理能力，让他们养成良好的学习习惯呢？
孩子的时间管理能力是在一定的学习目标的指引下培养起来的。家长需要事先和孩子确定一个学习目标后，再进行时间管理的培养。
为了帮助孩子制定目标，家长需要和孩子一起探索商讨并锁定最后的目标；帮助孩子发现自己的优势并锁定实现目标的能力，以便孩子发挥出相应的优势和能力；同时，家长还要和孩子商讨一个具有吸引力的反馈机制，当没有完成目标的时候，需要接受惩罚，当执行到位的时候，可以得到嘉奖；最后，家长还要帮助孩子制定计划，协助孩子迈出执行计划的第一步，让孩子感受到家长的支持和信任。
要想让孩子按照既定的计划去执行，这个过程一定是会有曲折有难度的。这就考验我们家长的耐心和智慧了，如何去引导和陪伴孩子让他们养成良好的学习习惯，提高他们的时间管理能力？
第一个方法，在家庭中制定一日流程，模块化管理孩子的时间。
提前明确好哪几个模块学习，哪几个模块休息，孩子就能够清晰地看到自己的时间，不论做什么都是清楚明白的。
第二个方法，单位时间内提高效率。
第一步，制定单位时间的目标，这一个小时我要做什么，如果是记单词要记多少个，这个结果是能够评估的。
第二步，想想怎样完成这个目标及完成的路径。是一边抄写一边记单词，还是让家长协助报听写的方式记单词？
第三步，提前5分钟结束。规划的是一个小时记单词，时间要提前5分钟完成，用这5分钟进行一个自我评估，检验一下完成的结果。如果孩子平时就有提前5分钟的习惯，那么以后他进入考场，考试就不会慌。
第三个方法，充分使用日历。这个方法需要孩子自己在白纸上写下一个月的所有日期，然后标注上每天的学习目标，每天晚上对当天学习情况进行复盘。这一天努力学习完成了预定目标，就画一个圆圈；如果没有完成预定目标，就画一个方块。用这种可视化的方式，让孩子清晰地知晓自己的时间花在了哪里。
