读书笔记/什么是教育孩子的“选择轮”？

【标题】什么是教育孩子的“选择论”？

【书籍】正面管教养育工具

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【01】什么是选择轮？

“选择轮”的意思是：跟孩子一起制作一个选择轮。比如孩子生气的时候，可以给她有很多种选择，例如：走开或者去另外一个房间；深呼吸；把问题放到家庭会议上；数到10 ，冷静下来等等。就是让孩子决定一个问题的解决方法。

其实制作这样的选择轮也是再启发孩子的思考，让孩子参与到解决问题的方法中，培养孩子解决问题的能力，这个方法是可以尝试一下。

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【02】启发式问题

遇到问题，不要急着告诉孩子怎么做，而是提出启发式的问题。遇到问题，不要责备，而是让孩子想想接下来该怎么办？我们的成长经历与我们作为父母的经历告诉我们：填鸭式的说教是起不了任何作用的，孩子只会把你的话当做耳旁风。但如果孩子听到的是问句的时候，她会思考，只要有思考，我们与孩子之间的沟通才是有效的。

当然，提问题的时候，一定是我们心平气和的时候，而不是心烦的时候，心烦时候提出的提问只能是带着责备的问题。当然，我们提出的问题必须是建立在尊重孩子的基础上的。

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【03】避免骄纵

这一点就不用多说了，骄纵本就是不好的。我们不能一味的满足孩子的需求，在某种程度上，我们是要锻炼孩子的“失望肌肉”的。让孩子有承受爱而不得的能力，这样才能在以后的成长中有一个良好的心态。

【04】9月1日金刚智慧共读

1、格西老师在书中讲述佛陀是如何去上班的？有什么启发？

首先，佛陀把每一个不平凡的一天都过得非凡，穿戴整齐；并且知道自己要去做什么；最后乞食完毕后要回去用餐，真正做到了什么时候做什么事？

很简单的说法就是：吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉、走路的时候好好走路。但现实中，走路的时候玩手机，吃饭，睡觉的时候想着手机。不专心，不活在当下。再一次提醒我自己，要活在当下。

2、延伸内容：500强的生意经

关注客户、员工、社会、合作伙伴的需求。以一个敞开的心态面对工作和学习，这让我想起来曾经看过这样一个观点，真正厉害的人是愿意把自己知道的东西毫无保留的教给他人，因为这样，你的脑子里才有空间存放更多新的知识，守旧是不可能创新的。

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【05】9月2日金刚智慧共读

很多的空性理解中，“节日的空性”让我印象最深。想想以前，每一个节日可以说，我都是要哭的，因为张先生总是不记得，就算知道，他也不会有任何表示，他的口头禅就是：我要真对你好，每天都是情人节。“

因此每每这个时候，我都很委屈，拿自己跟别人比较，导致我自己越来越不喜欢过节。

后来，我给节日重新定义，主动出击，只要达到我的效果，最终皆大欢喜就好。其实节日是”空的”，你认为她是一个节日，它就是一个节日；如果你不把节日当为节日，只是你们用另外一种方式表达感情的日子。什么方式都可以，反而这个日子幸福多了。

空性，就好比这样一句话：“你如何看待这个世界，这个世界就如何看待你。”