写作中的问题：不知道写什么怎么写什么能写
一.向名家名篇学选材广泛
以《我的老师》为题的作文
老师辛苦备考
老师早来晚走
老师批评教育
老师生病坚持上课
《王几何》《我的一位国文老师》梁实秋
给学生一周观察时间，再进行创作。
二.学习叙事的简洁
《散步》
三.学习选材的精当
《背景》
四.学习表达真诚
《社戏》六一公公
《阿长与山海经》阿长
五.向名家学习艺术加工
《背景》中分歧的设计，背的设计。
真实的表白真诚的表白！
以名家名篇指导学生写作
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