以名家名篇指导学生写作

写作中的问题:不知道写什么怎么写什么能写

一.向名家名篇学选材广泛

以《我的老师》为题的作文

老师辛苦备考

老师早来晚走

老师批评教育

老师生病坚持上课

《王几何》《我的一位国文老师》梁实秋

给学生一周观察时间,再进行创作。

二.学习叙事的简洁

《散步》

三.学习选材的精当

《背景》

四.学习表达真诚

《社戏》六一公公

《阿长与山海经》阿长

五.向名家学习艺术加工

《背景》中分歧的设计,背的设计。

真实的表白真诚的表白!

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