一、文化办学,造就有灵魂的教育——治校育人之我见
文化办学治校育人的表现:理想目标 先进理念 求索进取
治校育人是什么?为什么?怎么样?
新的时代:有哪些基本特征如何提现?
问题清单:对照目标要求有哪些差距问题?
路径结构:治校育人路径结构在哪里?
校长能力:如何在治校育人中提升?
新时代校长办学思路创新和办学路径选择:未来是一个怎样的社会——这样的社会需要什么样的人——这样的人需要怎样的教育——这样的教育需要怎样的校长和老师
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一、文化办学,造就有灵魂的教育——治校育人之我见
文化办学治校育人的表现:理想目标 先进理念 求索进取
治校育人是什么?为什么?怎么样?
新的时代:有哪些基本特征如何提现?
问题清单:对照目标要求有哪些差距问题?
路径结构:治校育人路径结构在哪里?
校长能力:如何在治校育人中提升?
新时代校长办学思路创新和办学路径选择:未来是一个怎样的社会——这样的社会需要什么样的人——这样的人需要怎样的教育——这样的教育需要怎样的校长和老师
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