在很多领域都有一种奇怪的现象，时下最流行、最时髦的就是项目管理，把所有的事情都做成项目。而大多的所谓项目又都是时间上体现短期的，空间上体现狭小。
教育是一个整体，人生也是一个整体，但却非把这个整体揪得稀碎。教育也好，人生也好，价值与意义一定在整体中。稀碎的东西很难体现价值和意义。可今人却为此乐此不疲。
昨天和一个学生谈起传统文化问题，她说很多人都认为儒家文化大而无用。生活中的情况可能是如此，但决不能肯定的说儒家文化无用。它能流传几千年，在众多的文化流派中脱颖而出，就足以证明其生命力，以及对改造社会所起的功用。
传统文化常谈“道器”、“道术”的问题。“器”与“朮”都是零碎的“道”，零碎的“道”可能是“道”的本质意义和价值，也可能会背离了本质的意义和价值。今人只见“器”与“朮”却不见“道”。大学的问题，不见精神，是不是与过于重视“器”“朮”有关呢？
