“博雅塔前求博雅,未名湖畔誓闻名。”
今天下午游学走进北大，俯拾皆是学霸的校园。教练给孩子们布置了三个问题:1,你是北大的学生吗？2,你是怎么考上北大的？3,你的父母是怎么教育你的？28个孩子分别拜访了得有七十多位北大在校生，每个人都找到好多位学霸采访，得到的答案都是相似的:保送或者拿奖或者从小到大一直品学兼优，父母几乎不管他们的学习，完全自主学习，在自由的环境里长大。这就是学霸的学海生涯。。。。
在校园的拓展里孩子们完成了几乎不可能完成的任务，也印证了教练的那句话:学习就是将不可能变成可能！
还有我拉着蒙着眼睛的嘟嘟去感受:听！篮球落地的声响。摸:冬青和松柏。闻:花香。一路上曲曲折折我感觉的到他是那么信任我！不怕妈妈是不是会把他带坑里。开始互换当我把自己的手交给他牵着蒙眼的我开始走长路的时候，我从来没有过的踏实！我相信你就是妈妈的眼！我们大步朝前！
最后在校景亭的总结其实和在林老师的九型课堂上学到的一样:让我们学会和自己的“情绪”和平相处，当我们允许自己，我们才会允许孩子！谁都不是谁的附属品，生命个体彼此独立，当我们对孩子说不的时候其实想满足的是自己！看清这个真相，看清“小我”！！在每一次的沟通互动中，真实表达自己的“感受”，而不执着于结果，感受会流过你不会积压成为问题，同时，真实的感受不会伤人！学着，学会:和善而坚定！~~2017.4.22陪孩子游学随手记
