(三)时间管理存在个体差异由于性别、年级等因素的影响,大学生的时间管理存在个体差异。
从性别因素分析,男生和女生的时间管理差别比较小,但是,女生比男生具备更好的时间管理信心及对时间管理的行为能力。
从年级来说,大一新生相对来说更具有时间管理的倾向性,随着年级的增长、压力的增大和学习的枯燥,追求成功的动机就下降了,时间管理的倾向呈下降趋势。
但管理和心理健康肉刚量提高,甚至高于犬一学生,有研究表明,成绒优秀的同学在自我效能方通明高于其他学生、虽然所有大学生都认为时间管理很重要,但是,成绩优秀的学生比其他学生更善于管理时间,更善于抓住和利用时间,并且,时间价值观念强的人,具有较强的统筹时间的能力、能出色快捷地完成任务。