听了梁勇校长对ppt教学的讲解与制作，让我受益匪浅。作为班主任，而且语数都教的我，平时课堂上也用ppt,但一般都是用网上下载的，自己动手制作的时候少之又少，一是技术不行，二是有些懒，觉得制作太费劲，所以有些ppt对课堂用处不大。记得在一次公开课上我讲的是小数的认识，由于自己制作的课件不够吸引孩子，使课堂学生的积极性不高，对知识掌握的不好。听了梁校长的讲解，今后会努力学习ppt的制作，使自己的课堂效率更高。
感谢这次学习的机会，让我对制作PPT有了新的认识，知道了如何抓住重点来制作课件。文字，图片，表格，动画都是灵魂的呈现。没有灵魂，这些都失去了灵性，创造出来就意味的死去，那还不如不去创造。感觉往往来源于内心的一阵，当你觉得这个感觉对的时候，你内心也会背这个感觉所感动，因此如何寻找和抓住这一课是非常重要的，不过感觉可遇不可求，束缚住自己，那么就失去了感觉。
认为PPT就是简单的文字堆积，只要将文字整理好了，做简单的复制粘贴就可以了，其实这个观点是错误的PPT本身最大的价值就是将高度概括化的文字转变为一种适合学生视觉感官的图案和文字的结合。
一个好的PPT我认为在合适的地方有合适的动画十分重要，但是这动画也不要太过于累赘和繁琐，那样子的话会导致喧宾夺主的负面效果发生，动画的运用一再巧妙，二在适度。
通过这次老师的讲解让我印象深刻。让我意识到学习的必要性，提高了我对多媒体技术学习的积极性。作为教师不能局限在一个小的范围内不交流不学习，自以为是。用ppt制作课件和其他教学用具看似简单其实却是非常复杂的工作。因为想制作一套精美耳使用的幻灯片儿本身就是一个不断创新的过程，它不仅仅需要精心准备和制作媒体，还要精心研究教材。研究学生研究其他多方面儿互动因素，并预测出可能出现的突发结果等。不断的更新自己的教学手段，更好地服务教学。虽然我们老师上学时没有进修过计算机技术，但是现在PPT等课件制作软件已经难不倒我们了。因为我们认学，肯学，乐学。总之，课件好了，课堂好了，学习好了，一切也就都好了。
