

冷清了几天的搭建区,今天再次投放进去了两辆小玩具车。杨琨祺最小发现小车,他最初用一个纸箱和一块纸板做了一个斜坡,然后把小车放上面滑动并对我说:“老师你看,赛道。”我笑着点头,并未评论,因为我觉得这个与我们搭建主题不相关(不知道我这样做合不合适)。等我再次观察这个区时,小朋友们已经搭建起了赛道、停车场、住房,而且每个作品都有“斜坡”元素。
冷清了几天的搭建区,今天再次投放进去了两辆小玩具车。杨琨祺最小发现小车,他最初用一个纸箱和一块纸板做了一个斜坡,然后把小车放上面滑动并对我说:“老师你看,赛道。”我笑着点头,并未评论,因为我觉得这个与我们搭建主题不相关(不知道我这样做合不合适)。等我再次观察这个区时,小朋友们已经搭建起了赛道、停车场、住房,而且每个作品都有“斜坡”元素。