经过了一个假期信息技术培训学习，真是收获满满。在直播课中领略了教育大咖们的风采，同时也学习到了他们的总结出的教学精华。真的是收益颇丰。在学习中，南方科技大学教育集团第二实验学校，《美丽中国》课程项目的负责人钟文妙老师，给我们带来一堂高水平的《项目式学习（PBL）设计》一课，印象最深。在钟老师的课中见识了大城市教育的风采，领略到了大城市教育的先进。在听了老师的课以后，我也尝试着自己做了一份PDL。
一，项目设计《制作奶昔》
为外国友人制作奶昔，并对他们讲解你的制作过程，请他们点评。
二，框架构建
1.准备原料
2.查阅字典
3.整理步骤
4.查阅书本
三，项目执行
1.让学生先到网上了解，如何选择新鲜的食材，然后去菜市场进行挑选。
2.查阅字典，找出食材的英文单词。
3.让学生上网搜寻制作奶昔的步骤，并整理在纸上。
4.在书中找寻帮助，把制作步骤翻译成英语，以便向外国友人讲解。
四，成果展示
让学生边制作奶昔边用英语讲解制作步骤，做完后请朋友品尝。让朋友选择哪组学生做的最好。
虽说是有了PDL的教学想法，也进行了规划，但是在我们这个地方实施起来还是有困难的，只能是尽量运用到教学中。
图片发自简书App
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