读书笔记

知识是理解的先决条件。

如果阅读目标是为了确保理解，首先要判断自己的认知水平与作者的认知水平的关系，太难导致读不懂，太容易导致不想读，去读那些稍稍高我们的认知水平的书才能让我们的阅读力增强。

脱离书本，去其他书中，或者各种平台寻找其他信息，进行补充学习

应用「记忆曲线」，对必要知识“温故而知新”；

用已有的经验关联新知，，多做讲授多分享（输出倒逼输入）、多与他人交流互动等。

不同的书籍，我们阅读后的理解的程度不同。