“有一天晚上 梦一场，你白发苍苍 说带我流浪，我还是没犹豫 就随你去天堂。 ”——薛之谦

  三年级，九月一号的清晨，微凉，雾气沾湿了草丛。这是开学的第一天，女孩又来到了这所小学，此时已经不是一个总是上课咬着铅笔，下课追逐打闹好不懂事的幼稚园儿童，而是在新的陌生的环境中容易害羞、沉默寡言的“文静女孩”。女孩因为是从外地刚转回老家的学校，所以并不认识班级里的同学。只是将自己的书包搁置在靠左窗边上第一排位置上的书桌洞里。

  女孩来的比较早，离正式上课的时间也早。无聊又尴尬的情绪一直侵扰着女孩的心，不一会儿便按耐不住性子跑出教室寻找哥哥弟弟，而他们早已和周边的新同学熟络起来，一起打闹。女孩便在不甚多大的校园里逛了一圈又一圈，再一次回到教室时，同学们多了起来。女孩依旧坐在靠左窗边上的第一排位置上，将书包靠在墙边上，安安静静地听着周边的同学的热闹声。

  “坐在那边上的女孩，你们谁认识吗？”

  “不认识欸，是新来的吧？” 

  女孩隐约听到有人在讨论她，微微胆怯，不自觉地坐直了身子，翻开课本，假装一本正经地看书。开学的忐忑，陌生环境的不安，冲淡了开学第一天的新鲜感。女孩感觉像是过了一个世纪般那么长的时间，班主任终于来了。班主任是一个教学很多年，经验丰富的女教师，短发，双眼皮，不怒自威。老师并没有向同学介绍新同学，因为本质上都是“新同学”。

  老师讲了班级纪律，课程表以及分发作业本。第一节课，便是班主任的课——语文。老师让同学们翻开课本，分段落，先是布置这篇课文的课后要求“全文背诵”。

  “有不认识的生词，划出来，老师阅读后注上拼音。然后自己阅读几遍，老师一会儿请同学朗读课文。”班主任的话说完，同学们出现一小会儿发喧嚷声，立即又安静了下来。

  对于这个课本女孩很熟悉，都学过了。女孩在外地已经学过三年级上下学期的所有课本，由于是从外地转到这所小学，所以校长建议女孩的爷爷让孩子重读三年级。

  “好了，现在哪位同学站起来朗读一下这篇课文？”

  女孩习惯性地举手，班主任微笑点点头。女孩读的很快也很紧张，虽然读的不甚连畅，但是很熟。女孩读完后，班主任很是高兴：“你叫什么名字？”

  女孩因为从小没怎么在家乡呆过，口音很外地，同学们有时候都听不懂女孩在说什么。“我叫幕透。”

  同学们笑出声来，有一个调皮的“是木头啊！”女孩涨红了脸，羞恼不已。班主任用手摆摆示意女孩可以坐下。

  “都安静！同学们都要向幕透同学学习，上课之前，要把书读熟，知道吗？”

  “知道啦——”同学们很愿意配合所有老师的常规操作。

  一个星期不到，幕透很快融入了这个新的集体。在这个新的集体里，她感受到了温暖。

  同学们都很可爱，一下课男女生一起玩游戏，此时还没有性别差异的害羞和很多小心思。但大多数情况下，女孩子喜欢玩跳皮筋、跳绳、踢绢子······很多很多有意思的小游戏。男生就比较喜欢玩大板（用纸张叠成四方形，分正反两面，用手将大板摔向对方的，如果对方的大板反过来了，则对方输掉自己的大板）比较有斗技一类的小游戏。当然啦，女生和男生一起玩的游戏也有很多种，典型的就是“男生抓女生”。

  这时候的感情很纯真。

  三年级下学期，幕透不小心感染水痘，在家休养好几个礼拜。那段时间，幕透非常沮丧。正值夏日，却不能吹电风扇，还不能吃零食，更加不能看电视。只能窝在床上睡觉，还好有一个放电池的小收音机，听听音乐解解闷。有一次幕透照镜子，发现自己的脸上长满了水泡，吓坏了。躲进被窝里哭，自己胳膊、大腿上都是大小不一的水泡，无一处完整。奶奶千叮咛万嘱咐不要抠破水痘，否则会留疤，她也就不碰它。

  脸上的水痘快要好了的时候，班级里玩得比较要好的几个女同学一起来家里看望幕透，并且希望她快点好起来，早点回学校。幕透也非常想念班级同学，于是在水痘还没有完全好的情况下回归了学校。

  班级里的同学非常高兴，表示欢迎女孩的回归。幕透非常开心，不过脸上的水痘还没有完全消失，所以也特别害怕别人的指指点点。辛亏没有。

  临近期末考试，班里发生了一件大事，好几个同学出现发热的症状，相继请假回家，最多的时候班级里大概就剩一半的同学在教室里。尤其奇怪的是，那些生病的同学中有好几个都是去幕透家看望的女同学。原来水痘是可以传染的，水痘得过一次就不会再得水痘，所以水痘实际上是女孩传染给班里的同学的。女孩很自责也非常害怕，同学们也对这件事情闭口不谈，多年后，有一个同学把这件事情拿出来调侃女孩，女孩也非常抱歉。

  四年级上学期，班主任因为身体不适提前退休了，新的班主任便是三年级教数学的老师。同时也有几名同学转到别的学校去了。命运好像是为了弥补班级的空缺似的，又增加了几名新同学。幕透依旧在班级里，并且和同学们的关系越来越亲密。

  四年级是一个全新的知识点，相较于三年级幕透轻松可以掌握学科的知识点，四年级便费点功夫认真学习了。班级里转来的学生中有一个女生数学特别好，她羡慕极了，暗地里也更加努力的学习。

  这一年级，男女生之间有了些微妙的变化。稍微走进一点的男女同学就可能被其他同学用看戏的眼光哄闹。上课的小纸条也开始流行起来。

  五年级，男生很女生已经划分明显的界限，有了青春期的小骚动。女生开始发育，男生也要迎来自己的变声期。这些生理上的差异，在没有正确的引导和错误的书籍阅读中陷入了青春困境。男生对于性过分的好奇，甚至有一两个小男生偷看了禁片还大肆地在班级里的男生中宣扬，最终落到女生的耳中。从此男女生的“敌视”越加“楚河汉界”。

  五年级下学期，某个男生喜欢某个女生，某个女生和某个男生暧昧不清。送礼物，写纸条，甚至有夸张的送戒指。

  有一个男生向幕透表白，当时她心里很慌。脑子里就是上学不可以谈恋爱，而且她配不上那么好对男生。但是，那个男生对她真的很好很好。她喜欢周杰伦的歌，男生就拿出打印好的歌词给女孩（幕透后来才知道，男生是让自己远在外地的母亲打印出来寄回家里的）；有一次她跳墙逃课出去被班主任逮住惩罚打手，男生起身愤愤不平，说自己也逃课了，最后也被老师打了手心；男生托幕透的朋友打听她喜欢什么，她说风铃，男生买了一个紫色风铃送给她······

  幕透情窦初开，喜欢男生。可是她很自卑，为什么自卑呢？因为她很小很小的时候受了很重的伤害，这个伤害所留下的阴影一直跟随着她，有时候幕透甚至想过自杀来结束生命。

  班级里的同学都知道男生喜欢幕透，幕透的朋友问她有没有喜欢的人。她知道朋友是替男生问话，她回答：“有。不过在外地。”明知道不可能，为什么要开始？

  六年级，新任的班主任在座位上坐了调整，男女生混搭坐。班主任要求男女生各占一排，由矮到高的个子排，男女生成同桌。幕透的个子不矮，男生很有心机的看着女生大概的排位，选择位置，最后也如愿的和幕透成为同桌。幕透心里很开心。可是礼拜一再来校园时，班主任告诉女孩有一个新来的转校生女同学来学校，因为幕透的学习不错，所以就安排女孩和新生一起坐。

  幕透失望，这就是命运吧。接受班主任的安排。男生来到了班级，发现幕透和新来的女同学坐在一起很吃惊，班主任也没做解释。最后男生一人默默坐在教室的最后一排。幕透很伤心。

  小学升初中的压力让幕透一直紧皱着眉头。男生很关注女孩的状态，一直用自己的方式开导女孩，写笑话、记习题。男生很温柔很耐心。圣诞节那天，男生自己动手制作了一张精美的贺卡给女孩。那个贺卡彻底融化了女孩的心。可是，女孩来不及说出来，小学毕业。

  七年级上学期，幕透和好几个小学同学被分到了同一个班级，而男生去了省城读初中。她努力接受新的环境、新的同学、新的课程，将男生放在了心底。

  十四、五岁的青春稚气总是少不了少男少女对爱情的好奇。隔班的同学A突然对幕透表白，甚至还带着班里的同学加油打气。那些幕透根本不认识的同级学生一直说同学A是多么喜欢女孩，让她答应他。幕透有点害怕，不顾几个女生的阻拦跑回班级。

  在某个上学的早上，幕透偶遇同学A，同学A旁边的一个朋友告诉她，同学A在自己的胳膊上刻了她的名字。A不经意间露出了破出划痕的肌肤，那一刻幕透感觉太不正常了，害怕同学A再做傻事就心软了。

  是不是女孩都有圣母心，以为自己伟大到可以拯救一个快要末入歧途的少年？当然不是，只不过是幕透太自以为是。同学A再次和幕透表白，她同意了，不过要求同学A必须保密，否则分手。幕透答应后特别后悔，感觉自己进入了非常迷茫找不到方向的路。

  交往后的第一天，同学A会等着幕透放学，一起回家，即使不顺路。同学A很真诚，女孩很违心。

  交往的第二天中午，幕透来到班级，老师正在班级里批改作业。同班的男同学从外面走进教室，将一个超大的棉花糖送到幕透的面前大声说：“五班的A让我带给你的。”同学们发出搞怪的声响。她惊呆了，迅速将棉花糖塞进了桌洞里。

  放学后，同学A找幕透一起放学，幕透不想理他。同学A解释道：“有人说你喜欢吃棉花糖，所以就买了。”幕透不想欠同学A，所以将买棉花糖的钱还给了男孩。

回家的在路上，幕透问同学A：“你为什么喜欢我？”同学A回答道：“因为你成绩好呀！”幕透听到这个答案是有点窒息，同时有了分手的狠心。

“我真是有病！心软什么！”幕透心里思量着。

  快要到家的时候，同学A问幕透可以牵手吗？幕透感到恶心，才交往就要做这种事情。幕透瞪着眼睛拒绝。

  同学A契而不舍接着问：“可以抱一下吗？”说完，还对着幕透张开了胳膊。

  幕透彻底怒了，“你真恶心！”直接骑着单车跑了。

  第二天，幕透告诉同学A分手。放晚学幕透在教室打扫卫生，同学A一边抽着烟，一边大摇大摆来到幕透的班级，将烟头随意地扔向垃圾桶。

  幕透面无表情，不理同学A。同学A自觉无趣便要离开，女孩在他走到门口时，忍不住骂了一句。同学A消失的身子又回到门口，恶狠狠地瞪着幕透，使劲的踢门，粗声回骂，然后离开。幕透很庆幸自己提了分手，也特别懊悔自己一时心软竟然答应交往，真是有病。

  七年级下学期。 幕透的同班同学Z和一个学姐交往分手了，幕透平时和同学Z关系还好，因为同学Z经常借学习机给她回家学习，为人很是大方。幕透并没有意识到自己的某些行为会引起对方的误会。同学Z对幕透越来越关心，甚至会将自己的手机给她玩。

  有一次，同学Z将手机给幕透，幕透打开手机界面，发现竟然写着告白的话。幕透故作没看到将手机还给同学Z。

  “你没有看到什么吗？”同学Z一脸不解地看着女孩，然后又翻弄自己手机，“不对呀，可以看到的呀！”

  幕透就像一个渣女一样支支吾吾。同学Z也就知道了。

  同学Z一直关心幕透，她都记在心里。

  八年级上学期，班里来了好几位新来的同学，增加了一门物理课，各科的难度都上了新高度。而幕透的学习态度渐渐被自己的懒惰、不思进取而消极。  八年级下学期，女孩沉溺于网路小说中不能自拔，不懂节制的幕透成绩开始由班级的上游成为中上游。

  八年级下学期的全省的地理生物检测考试考场里，幕透碰见了藏在心底的那个男生。在同一个考场，男生将位置移到了幕透的旁边，和幕透说话。同学Z也在女孩的考场，但他的位置被男生抢占了。同学Z让男生移位，男生好像看出了什么，回到了自己的位置。

  生物和地理不作为主要中考考试的科目，但也很重要。于是就造成了，临时抱佛脚，每个考场并不是非常严厉，毕竟学校也要考虑自己学生的前途，还是稍稍放了一点水分的。

  期末考试结束后，班级里的同学为了庆祝，同学Z和班里的几个同学组队了县里唱歌，幕透因为家里有事情没有去。于是就有了一件幕透终生难忘的事情。

  同学Z送了女孩一支很贵的钢笔，出于人情，女孩买了一只手表作为回礼。当时女孩以为同学Z已经回家了，所以就将手表送到他家。可惜不在，幕透就把手表放在亲戚家，拜托亲戚到时候给同学Z（当时幕透想法过于幼稚，行为处事没有多思考）。正当幕透准备要离开时，男生来了。

  “你是在等他吗？我已经打电话给他了，他说马上就回来，让你等一等。”太阳很热。男生手里拿了两支棒棒糖，打开一支放在嘴里，继续说道：“棒棒糖化了，就不给你了。”

  男生蹲下身子，身上的阳光很耀眼。

  “你找他做什么？”

  “给他送手表。”

  ······

  沉默其实只有几秒钟的时间，不过那几秒真的很折磨人。

  男生和幕透开始聊起以前的事情和同学，因为除了回忆，他们已经没有共同话题可以谈。

  “现在我写的字很好看哦，练了一个暑假。”男生仿佛想到了什么，用树枝在泥土地里写起了字。确实有进步，如果手不抖的话，更完美。

  幕透立刻恭维道：“厉害厉害！”

  “对了，你有QQ吗？”

  “没有。”她连手机都没有，怎么可能有QQ？

  “那我送你一个吧？”说着把QQ号以及密码给了幕透。

  幕透很开心，喜欢一个人的时候，他说的每一句话都需要侦察员话的特殊之处，可能隐藏的喜欢。

  幕透心里琢磨着，莫非这个QQ号也有什么特殊的暗号？带着这种异样的小心思，幕透很快将QQ的数字用暧昧的的语言符号记住下来，包括密码也是。

  “你还记得困困吗？”幕透问男生。

  “嗯。”

  “最近困困好像遇到什么事情了，感觉整个人很颓废。我这刚好有一本励志的书，打算送给困困，希望困困振作精神。”

  “一个人要是想颓废别人是帮不了的，就算你做困困的女朋友，人家也振作不了。”

  “你想多啦！”

  “是吗？不要圣母心泛滥。人可以拯救的只有自己。”  男生好像看透了女孩骨子里的倔强。

  又是一个沉默过后，男生问幕透：“你还是处女吗？”

  幕透不敢置信，颤抖，说不出话。

  “你已经不是处女了，对吧？”男生又问：“如果我和你说‘我不是处男了’，你信吗？”

  幕透的心里兵荒马乱，变得尖锐：“我不信，你信吗？”

  这时，同学Z赶回来了，满头大汗，很是狼狈。戒备地望向男生和幕透。

  “好啦，你们聊吧了，再见！”男生潇洒的离开，直至离开也没有回头一眼。

她心里默默地说：“再见，再也不见。”

  幕透将手表送给男同学后，聊了几句，便回家了。

殇·黑暗记忆

  走在回去的路上，幕透眼泪流下来了。

  “你还是处女吗”“你已经不是处女了，对吧”男生轻率的态度伤害到了女孩。

  这些话让幕透陷入了绝望，觉得自己很肮脏，应该死掉。

  “我还是处女吗？”“不是了。”“真脏呐，幕透。”她自言自语，陷入那段黑暗的记忆中。

  从来没有哪个大人告诉小女孩，不能让异性看自己的身子和触摸隐私部位；也没有哪个大人告诉小女孩，对她做那种行为的人都是坏人，要拒绝并且告诉父母；更没有哪个大人看出小女孩正在遭受什么恶心的事情。连最应该看出小女孩不一样的人——母亲都没有想过，毕竟女儿一直很乖巧。

  那段经历是绝望冰冷的：

  小女孩不懂为什么那个怪爷爷喜欢用手抠自己尿尿的地方；小女孩不懂那个怪爷爷为什么喜欢压在她身上耸动，特别重，让人窒息，真令人讨厌；小女孩更不懂那个怪爷爷为什么会长那么奇怪又恶心的东西，戳着女孩尿尿的地方，还吐白色的粘稠的液体。

  这一切都让小女孩感到奇怪、恶心、不可理解。

  她隐约知道这是一件很不好的事情，应该告诉妈妈，可是又说不清楚发生了什么事情。这个世界怎么这么奇怪。

  有一天那个怪爷爷用很邪恶的声音告诉小女孩，曾经一个叫小丸子的小女孩也被他这样“疼爱”过，小女孩不认识那个小丸子朋友；那个怪爷爷对小女孩做完那种事情后，会给小女孩几块钱让她自己买喜欢的零食吃，还让小女孩不要告诉第三个人，爸爸妈妈也不行，要是让别人知道的话，下次再做那种事情就让小女孩非常痛，还会流血。

  小女孩很害怕，答应那个怪爷爷。

  小女孩以为其他小朋友也会经历的这种恶心又奇怪的“事情”。但这种事情又非常隐秘，不能让别人知道。

  有一次那个怪爷爷趁着女孩家里没人，旁边也没有人，哄女孩到家里玩玩具。

  一个作着军人伏地的塑料玩偶，拿着小手枪，噼里啪啦的响，前腿进后退出的的前行，真有趣。小女孩想要玩，怪爷爷拿起玩偶，说：“你得让我摸一下才可以玩。”

  摸什么不言而喻，小女孩讨厌那种事情，对玩具失去了兴趣，趁着怪爷爷转身还要拿其它玩具时跑出去了。

  小女孩将钱藏在小糖盒里，不小心被妈妈发现了，问哪来的钱。

  “隔壁怪爷爷给的。”小女孩支支吾吾的说。

  妈妈不相信，感觉哪里不对劲，很严肃的：“那个爷爷为什么给你钱？”

  小女孩有羞耻心的，扯谎：“妈妈，我想对着你耳朵说。”小女孩站在床上，妈妈站在旁边听着女儿的话——

  “怪爷爷说我很乖，喜欢我。给我钱买好吃的。”小女孩的母亲还是有一丝怀疑，但也没有想到那里，只当是长辈对孩子的疼爱。

  这时小女孩的哥哥愤愤不平告状：“妈，怪爷爷偏心，就给钱给妞儿，都不给我。”小女孩害怕得想要说实话。

  “好了好了，妈妈上班快要迟到了，你们俩个小家伙安分点，不要调皮。妈妈晚上给你们带水果。”说完，便立刻出门上班了。

  下午，那个怪爷爷找到小女孩，小女孩站在大石头架上，盯着他：“我妈问我你为什么给我钱。”

  那个怪爷爷一下没有反应，随后有些慌张地问小女孩是怎么回答的。

  “当然是说你对我做了那种事情呀——”小女孩看着那个怪爷爷似乎非常害怕被发现，非常有意思：“骗你的。”

  从那以后，小女孩就没有再见到那个怪爷爷了。小女孩也跟随家人回到了家乡，但那件事情随着小女孩的长大更加清晰，那个人对她做出了什么恶心的事情。而女孩对自己也非常厌恶，脏，这个世界谁都值得被温柔以待，唯独她不可以。她将这件事情写进了日记里，诅咒那个人。

  有一天，小女孩坐在门槛上，发呆着。她在想，像她已经脏了的人，应该死掉才对。

  奶奶外出打完牌，看到孙女呆愣在地上，一直掉眼泪。急忙问小女孩怎么了。

  小女孩没有回答，就是哭。小女孩觉得人为什么要活？绝望而窒息。

  奶奶从口袋里掏出五块钱给小女孩，安慰她：“是不是哥哥欺负你了？奶奶等他回家揍他，妞妞，别哭。”

  小女孩更加绝望了。

（回忆结束）

  幕透将自己锁进房间里，使劲拍打脑袋。黑暗的记忆翻涌而至，未好的伤疤再次撕裂，看不见的脓血，苍蝇。

  学习是自己发泄的出口，越痛苦越要做这件事情。越痛苦自己越安心。带着这样变态的想法，幕透一直是这么过来的。那个男生打开了她的心房，又潇洒的离去。

  九年级上学期，男生转到了幕透的中学，被分进了同学A的班级。

  愚人节那天，幕透用奶奶的老人机给男生发了一条短信说愚人节快乐。

  等了很长的时间才收到回复：幕透，我喜欢你。

  幕透难以置信，信以为真，很快回复：“我也是。”

  “愚人节快乐！逗你玩的，哈哈哈！”温柔一刀，刀刀见血。

  “我也是，愚人节快乐。”

  幕透仿佛很喜欢这种被虐的感觉，明明很喜欢他，假装不喜欢、不在意，却偏要吃那种得不到的苦。就像牙痛一样，摁在伤口上，痛的过瘾。

  一天放学，同学A拦住幕透：“珠子在我们班经常和其她女生调笑，最近在追我们班的美美。”怕幕透不相信，还将他偷拍的照片递给她看。

  女生害羞地捂住脸，趴在桌子不理旁边低头深情看着的男生，周围的同学都看戏似的鼓掌。

  幕透的心有点儿痛，面上不显露，反问道：“他和哪个女生走的近，和我有什么关系？”

  “人都会变的。”同学A不甘心的说。

  幕透想起原先珠子对自己的关心和照顾，心里明白，他是真的喜欢别的女孩子了。失落，自卑，消极的情绪如黑雾笼罩在幕透身上。

  幕透的作业开始拖拉，上课走神，成绩不稳定。班主任下课后对着幕透说：“放学后来办公室一趟。”

  “最近听各科老师反应你上课总是走神，是吗？”班主任让幕透坐在椅子上，声音很和蔼。

  幕透低着头听教。

  “幕透同学，老师知道你是一个很乖的学生，如果遇到了什么问题，一定要和老师讲，知道吗？”

  班主任又不放心地道：“你是不是谈恋爱了？”

  幕透直言道没有，恋爱？不过是单相思的失恋罢了。

  班主任很相信女孩说的话，又叮嘱了几句，便让女孩回家了。

  初中的最后一场运动会如期举行，幕透报名参加了几项比赛。在一次接力赛中，幕透遇到了珠子，青春如此奇怪。俩人像不认识对方一样，插肩而过。

  九年级下学期，每个月的大考，每周都有的小考，每天都有模拟考。而幕透的成绩太不稳定，有一次考得非常不理想，差点儿被挤出一号考场（年级前三十名的考场）。

  一天，幕透收到珠子的短信：“你的成绩怎么下降这么厉害？我不管你在想什么，成绩赶紧给我升回去，知道吗？”明明是关心的话，却偏偏用威胁的口吻说出。这种反差让幕透心热热的，好像有什么东西回来了。男生还是那个男生。

  幕透一股狠劲上来，决心学习。不懂的题目问老师，下课也追着老师问，老师追不到就追班级里的尖子生问。那段时间，幕透对学习像着了魔。

  中考结束，女孩以班级第二 、年级前十的成绩进入了重点高中。 而珠子在另一个高中就读。他们又分开了。 

  暑假里，幕透用父亲的手机QQ一直找珠子，可是珠子很少理会幕透，说自己忙或者干脆不玩QQ。

  高一运动会，幕透请求珠子参观自己的学校，珠子拒绝了；高一下学期，幕透打不通珠子的电话了。

  高二，幕透选择自己的死敌理科。和珠子没有联系。

  高三上学期结束，幕透通过QQ知道了珠子的近况，和珠子终于有了联系。过年，幕透下定决心向珠子告白。

  “我喜欢你，可以做我男朋友吗？”女生应有的矜持因为爱情化为了“大胆”。

  珠子没有接受，而是说等高考结束以后再说，不要影响成绩。

  幕透不知道这其实是拒绝，没有被拒绝很开心，把这件事情分享给自己的闺友。作为旁观者的闺友很清楚，告诉她的担忧。幕透不相信，直接问男生：“你是不是有别的喜欢的人了？”

  珠子说：“我有女朋友了。她很爱我，对不起！要不然，我做你弟弟吧！”

  幕透彻底失败了。眼泪自然的流出来，刹不住阀门。

  告别。

  幕透删了QQ里的所有的好友唯有他。通过短信将最后一条信息发给珠子：“QQ还你，密码没变。”

  珠子回复她：“我也不要，给你就是你的了。”

  幕透最后拉黑了珠子，断了所有可能和珠子的联系方式。只有这样才可以阻断情愫。

尾·梦结

  几年后，幕透和珠子共同好友困困告诉幕透，珠子结婚了，珠子高中的女朋友。

  幕透笑了，祝福。

  真好。

  晚上，幕透睡着了。在梦里，还是那个小学，还是那群小伙伴。又回到了那天——

  “幕透同学，这位是新来的转校生，因为生病所以现在才来学校报告。班上就你成绩最好，就拜托你帮助这位新同学吧！”班主任说。

  “老师，抱歉。你可以换一个成绩好的同学帮助她吗？我想和珠子坐在一起。”

  老师把幕透叫到讲台上惩罚她逃课，用教尺打手心，自己打。幕透打了很大一声响，手心有点麻。老师说不够长记性，继续打。就这样来回十几下，一次比一次使劲的抽手心。幕透哭了，但不承认自己的错误，倔强。

  老师依旧不满意，让幕透撞墙才可以。珠子起身了，走向讲台。将幕透手中的教尺扔向老师，拉着呆呆的幕透走出教室。老师在后面威胁：“你们走出这个门，就别想再回来！”珠子像是没听见，坚定的牵着幕透的手离开，走到操场上，许多学生围观着他们。

  幕透哭的不能自已，她用尽所有的力气拥抱这个带给她温暖的男生，男生回抱了女孩。

“这是你欠我的拥抱！”幕透哭着说。

梦中哭醒，枕头湿了一大片。幕透恍惚间依旧感受到那温暖的怀抱。

  心底放不开的结终于释怀了。

  “珠子，我们两不相欠。祝你和她幸福。”

  幕透微笑地在自己日记本的最后一页写下了这段话。

后记·暖

  当珠子出现在幕透的生命中，给予了她“爱人”的力量。不必拥有，也是非常幸运的。

  珠子就像宫崎骏动漫《千与千寻》里小白龙救赎了幕透，而幕透却无法救赎珠子。

  幸好珠子找到了自己的救赎。

  要幸福，即使不在同一个世界，都要勇敢追求幸福啊，珠子，幕透。