到昨天为止是多多第三次参加现金流游戏，第一次我不在现场，听朋友转述她从刚开始到没有概念到明白游戏规则，第一个跑出老鼠圈，经历了买原始股、借款、买房产的过程，从一个门卫实现走向了实现自己的梦想。她对一些概念有了一点认知。
第二次是在湖北银行，她做银行家，为所有玩家发钱。
昨天第三次在散时光，她又做银行家，并总结了一句她看到的现象：有钱任性，没钱认命。
笑笑第一次在湖北银行玩，当时他就很会思考，经常问一些有价值的问题。回去后他就让妈妈给他买了一套成人版，在家里连续玩了2天，他们就发现当时老师带的过程中存在的bug，还有了自己的发现：一个人太有钱，周围的人会不开心；越是收入不高的人越有机会成为富人；有钱人并不是富人等等。同时，因为体验每个月收入和各种支出、额外开支，以及要经常面对机会要做出各种抉择，他深刻理解到成人世界的不容易，不仅在玩了2天之后自己嚎啕大哭了一场，对自己过往不理解父母而表示惭愧，也决定以后要控制开支，减少买玩具的花费。同时，他们在玩的过程中，自己创造了很多新的游戏规则。并理解，人生中很多抉择对一个人而言至关重要。虽然你在选择的时候并不清楚它会给你带来什么，但是每一次抉择都是机会，也会是风险，这种风险是不是自己可以承受的，这些都是要思考的。
通过一个游戏，为孩子创建一个有主题的思考和沟通，孩子们统筹思考的能力，各个事物之间的关联性都在互动中孩子们进行了关联和重组。最重要的是，对孩子而言，他们的人生观和价值观并未建立和夯实，在他们与其它孩子的互动中，他们会看见不同的思考，而这些是忙碌的父母无法顾及的，或者父母有意传递并没有有效地传递给孩子，而这思维方式才是导致一个人与另一个人有巨大差别的地方。并不是智商和资源，虽然这些也很重要。
人生的课题归根结底是一个选择的课题，知道自己是可以选择的，这是一个至关重要的认知。特别是在我们传统教育的环境下，让孩子通过一个游戏跳脱出来局限性认知，这个尝试和体验是无价的，因为你为孩子种下了一颗种子，这颗种子会引导他和培育他对人对事对自己人生的灵活性和敏锐度。归根结底，一个人每一次小小的抉择构成了自己的人生，人生无大事。那些微不足道的正在告诉别人我们是谁?
因为笑笑小朋友认真的玩游戏，有自己的思考，昨天作为活动的助教，特别为他发了人生中第一次教成人玩游戏获得的20元助教费。我们希望鼓励孩子认可自己的无形资产和创造力，重要的不是我们在干嘛，而是鼓励孩子无论我们在干嘛，只要是发掘了自己的资源和能力支持到别人，这种事情就是有价值的，就有机会获得相应的回报，虽然很少，但是它的意义非凡。我们希望倡导一个尊重自己的知识和发现的价值取向，比物质更值钱和对人有启发的是这些无形的资产，只有我们认可这些无形的资产，我们才会心甘情愿且趋之若鹜地投入到知识的海洋去采集智慧的灵感，才会发现读书是成本最低的学习，但也绝对不能尽信书，因为书中的知识和理论最多只是参考，它只是辅佐我们认识一些现象，并不是指导我们生活和工作的方针，不能本末倒置。
感恩遇到一些志同道合的家长，如果我们一定要说孩子的人生有起跑线，那这个起跑线不一定是家长，而是他周围的同伴们，这些同伴各自带着父母的智慧和自己的天赋，用孩子们的语言在孩子的世界在交互，成人是在那里做不了工的。
为孩子创建一个个优质的社交圈和学习小组，是我们这一批家长爱孩子的方式。也是我们送给孩子人生最有价值的礼物，思维敏捷的同伴是孩子最好的导师。
